Question

2012年初中毕业学业考试网上答题物理模拟试卷及答案

Answer 1

期中考试已经结束，一模考试近在咫尺，俗话说：一模金二模银，一模对于我们的升学会产生很大影响，对于目标是名校高中的学生来说它的重要性远大于中考。
为什么这样说呢？因为大多数名校高中会把抢生源活动放在一模之后二模之前，所以如果一模考得好，就可以自荐名校，获得自招考试邀请，这样你就有机会通过自招考试进入你所亲睐的名校高中，获得提前录取资格的同学，中考成绩不必达到学校的录取分数线，这样可以从很大程度上减轻中考压力。
综上，我们一定要重视一模考试。
就物理而言，一模考的考点内容包括压强、浮力以及电学。
其中的重难点，即压轴题主要为固液压强的变化、液体压强与浮力的综合计算题、动态电路、电路故障、电学计算题以及电学的两个重要实验：伏安法测电阻和测小灯泡电功率。
该篇文章重点阐述动态电路分析常用技巧。
一、开关的断开与闭合引起电路的动态变化
解题思路：
（1）分析开关断开闭合时电路连接类型及各个电流表、电压表所测对象；测电源电压的电压表示数不会发生改变。
（2）电路中双电阻串联变单电阻，则总电阻变小，电流变大，被短路的电阻电压电流都为0，另一电阻电压电流都变大，且电压为电源电压。
（3）电路中双电阻并联变单电阻，则总电阻变大，总电流变小，被断路的电阻电压电流都为0，另一电阻电压电流都不变，总电流变小。
例：（2017年松江区物理一模第8题）
在图所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，电压表（　　）
A．V示数减小，V示数减小
B．B．V示数增大，V示数增大
C．V示数减小，V示数增大
D．V示数增大，V示数减小
分析：①电键S闭合时，电路为电阻R2的简单电路，电阻R1被短路；电流表测电路中的电流；电压表V1并联在R1两端，测R1两端的电压，因此示数为0；电压表V2测量R2的电压，即电源电压；
②电键S断开时，电路为电阻R1、R2的串联电路；流表测电路中的电流，电压表V1测R1的电压，电压表V2测量R2的电压，即串联电路的部分电压。
③电路中单电阻变双电阻串联，则总电阻变大，电流变小，原来被短路的电阻电压电流都变大，另一电阻电压电流都变小，所以V示数增大，V示数减小。
答案：D
二、滑动变阻器滑片的移动引起电路的动态变化
解题思路：
（1）判断电路连接类型及各个电流表、电压表所测的对象；
（2）确定滑动变阻器连入电路的部分，判断滑片移动时电阻的变化；
（3）串联电路，定值电阻电流I、电压U同大或同小，滑动变阻器电流I、电压U一大一小，且电压变化量?U=?U，定值电阻R=?U/?I。其中小灯泡为定值电阻；
（4）并联电路，定值电阻所在支路电流电压电阻都不变；滑动变阻器所在支路电压不变，电流与电阻成反比；干路电流电阻与滑动变阻器所在支路电流电阻同变大同变小，且电流变化量相同。
注意：电压与电流的比值可转化为电阻。
例：（2017年徐汇区物理一模第16题）
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，下列一些数据中：①电压表V的示数；②电压表V示数与电流表A示数的比值；③电压表示数V与电流表A示数的乘积；④电流表A示数与A示数的比值；⑤电压表示数V与电流表A示数的比值。
当滑动变阻器R的滑片P向右移动时，变大的是　 　；变小的是　 　。（均选填相关数据的序号）
分析：①滑动变阻器R和定值电阻R并联，电流表A1测通过R1的电流，电流表A2测通过R2的电流，电流表A测干路的电流，电压表V测每个用电器两端的电压，即电源电压，示数不变。
②定值电阻R所在支路电流电压电阻都不变，即A示数不变；滑动变阻器所在支路，当滑片P向右移动时，阻值变大，电流变小，总电流也变小，即A示数与A示数变小，且减小量相同。
③电压表V示数与电流表A示数的比值为滑动变阻器的阻值，变大；电压表示数V与电流表A示数的比值为电路总电阻，变大；电流表A示数与A示数都减小，且减小量相同，因此其比值变大。
故答案为：②④⑤；③。
练习：
参考答案：1、不变；变大 2、D
动态电路分析，万变不离其中，看似比较难的比值或者乘积都能通过最基本的物理量得到，因此学生能够掌握分析出最基本的电阻、电压、电流的变化情况是解动态电路分析题的关键，希望上述的一些解题技巧能够对大家有所帮助。

Answer 2

2012年苏州中考物理模拟试卷(二)
（满分：100分 时间：100分钟）
一、选择题（每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1．我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位．从江苏发射的信号通过通信卫星能转到上海被接收，这种信号传递是利用 ( )
A．声波 B．超声波 C．次声波 D．电磁波
2．具有观光电梯的居民住宅区内居民在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的景色．分析这一过程，下列说法正确的是 ( )
A．以地面为参照物，电梯内的居民是静止的
B．以电梯为参照物，电梯内的居民是静止的
C．以地面为参照物，电梯是静止的
D．以居民为参照物，地面是静止的
3．为了探究惯性现象，小明同学用胶水将盛有水的小碗固定在小车上，如图是他拉着小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图，此现象说明 ( )
A．水具有惯性
　B．盛水的容器具有惯性
　C．小车具有惯性
　 D．一切物体都有惯性
4．下列光现象中，由于光的反射而形成的是　　（　　）

5．某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的电路警报系统就会立刻报警，“防盗玻璃”能报警，利用了金属的 ( )
A．延展性 　　　 B．导热性 　　 C．弹性 　　 D．导电性
6．在如图所示的实验装置中，能够用来研究电磁感应现象的装置是 ( )

7．如图所示，电源电压保持不变，R是磁敏电阻，它的阻值能随周围
磁场的增强而增大，闭合开关S，当磁敏电阻R周围的磁场增强时( )
A．灯的亮度不变　　 B．电流表示数变大
C．电压表示数变大　　 D．电路总功率不变
8．小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是
( )
　A．他的手掌宽度为2.5dm 　　 B．他百米赛跑的速度可达15m/s
　 C．他的体重为100N 　　　　 D．他身体的平均密度约为1×103 kg/m3
9．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是 ( )
A．F1 　　　 B．F2 　　　 C．F3　　 　　 D．F4
　　
10．如图所示，当飞机在高空飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，形成白色雾气，这就是飞机“拉烟”现象．此过程所对应的物态变化是 ( )
A．蒸发 　　B．熔化 　　 C．液化 　　 D．凝华
11．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力，请你判断水翼的形状应该是下图中的哪一个？ ( )

12．如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图，其中电源电压恒为6V，保护电阻R0＝20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见右表．若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知 ( )

A．电阻棒的总电阻是20Ω
B．小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5m
C．小聪的身高是1.5m，小亮的身高是1.7m
D．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2m～1.8m

二、填空题（本题共11小题，每空1分，共25分）
13．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落，到达最高点的过程中是动能和弹性势能转化为_______；下落过程中_______能逐渐增加．

14．李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称：_______、_______．

15．老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出的声音是靠纸片振动产生的；若三种齿轮拨动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调，那么发出xi(7)音调时是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）层齿轮在拨动纸片．
16．小华同学想用天平和量杯测一石块的密度．

(1)在调节天平时，发现分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）端调．
(2)用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为_______g，若量杯测出石块的体积为15.8cm3，则石块的密度是_______g/cm3．
17．跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像．由图像可知，他的重心移动的最大高度为_______cm．若该同学身体质量为50kg，则他身体的体重为_______N，则他1min内克服重力做功的功率为_______W．(g取10N/kg)
18．工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，拉力做功的功率为_______W．
19．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将_______，电压表V与电压表V1示数的差值将_______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

20．如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是______________．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作匀速运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
21．小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面_______m，像高_______m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
22．把一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器串联接入电路．在保证两电路元件安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为_______A，它们两端允许加的最大电压为_______V．
23．带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图所示．
(1)小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔_______（选填“相等”或“不相等”）．
(2)纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做_______运动，此时小车在水平方向受_______（选填“平衡力”或“非平衡力”）．
(3)纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐_______（选填“减小”或“增大”）．
三、解答题（本题共7小题，共51分）
24．（8分）按照题目要求作图：
(1)如图甲所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．

(2)图乙中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置．
(3)某公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请把图丙中的器材连接成符合要求的电路．
(4)根据图丁所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．

25．（7分）实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．

(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示，分析下表数据可知，小明选择的是_______（甲／乙）图中的装置．

(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的_______不同．
(3)实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．一段时间后，更奇怪的现象发生了——烧杯中有部分水结成了冰！通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压_______（增大／减小／不变），水的沸点_______（升高／降低／不变），因此在不加热的情况下，水_______（能／不能）重新沸腾．部分水最终结冰的合理解释是：_______
_______________________________________________________________．
26．（6分）某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法．
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重力所做的额外
功_______（选填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做
的额外功变_______，滑轮组的机械效率变_______．
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了____________．
（填字母）
A．减小摩擦
B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验_____（选填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．
27．（6分）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．

第一小组：探究金属块的下沉条件，实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法，测量过程及示数如图甲所示，则金属块所受的浮力_______N．
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示
数如图乙所示，读出排开水的体积，根据F浮＝G排＝p水V排g可计算出浮力为_______N．
第二小组：探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法_______（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：_______．
28．（8分）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2. 5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：

(1)楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图甲所示的坐标图．
①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像；
②从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为_______A，正常发光时的电阻为______Ω；
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．

①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮楠楠将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是_______．
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由_________________________________________________．
29．（8分）通过物理知识的学习，同学们不难发现：
(1)当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图甲所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做_______运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图乙所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车_______表现出来．

(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用_______法．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变_______，同时保持接触面的粗糙程度不变．

30．（8分）某电热水器，额定功率为2000W，当热水器正常工作70min时，可将50kg水从20℃加热到58℃，水的比热容为4.2×103J／(kg•℃)试求：
(1)这50kg水吸收的热量是多少？
(2)热水器消耗的电能是多少？

参考答案
一．选择题
1．D 2．B 3．A 4．C 5．D 6．B 7．A 8．D 9．C 10．C 11．B 12．C
二、填空题
13．重力势能 　动
14．汽化（或蒸发） 液化（或凝华）
15．丙　16．(1)右 (2)47.4 　3
17．6 500 75
18．200
19．变大 变小
20．拉力不在水平方向 变大
21．0.50 　1.60 不变
22．0.3 12
23．(1)相等 (2)匀速直线 平衡力 (3)减小
三、解答题
24．(1)如图所示 (2)如图所示　(3)如图所示　(4)如图所示

25．(1)乙 (2)体积（质量） (3)减小 降低　能 水沸腾（汽化）时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水凝固了
26．(1)如图所示 (2)相同 大 大 (3)C　(4)不能

27．0.2　 0.2 　2 　用细针等使木块完全浸没（或选填1 用金属块将木块坠入水中）
28．(1)①如图甲所示　②0.20 12.5　(2)①如图乙所示　②A 小灯泡短路　③不能做到，因为无论怎样调节滑动变阻器，灯泡两端电压都不可能调节到0.20V(或电流不可能调节到0.02A)　29．(1)匀速直线 在水平面上移动的距离的大小　(2)控制变量 压力大小（或砝码的个数） 30．(1)7.98×106J (2)8.4×106J