怎么利用十字相乘法来分解因式?

如何利用十字相乘法来分解因式?最好有图解和文字说明。。... 如何利用十字相乘法来分解因式? 最好有图解和文字说明。。 展开
网际超人
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十字相乘法的方法简单点来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。 
  十字相乘法能把某些二次三项式分解因式。这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1·a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1·c2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b,那么可以直接写成结果:ax^2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2),在运用这种方法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程。当首项系数不是1时,往往需要多次试验,务必注意各项系数的符号。基本式子:x^2+(p+q)χ+pq=(χ+p)(χ+q)所谓十字相乘法,就是运用乘法公式(x+a)(x+b)=x^2+(a+b)x+ab的逆运算来进行因式分解.比如说:把x^2+7x+12进行因式分解. .
  上式的常数12可以分解为3×4,而3+4又恰好等于一次项的系数7,所以上式可以分解为:x^2+7x+12=(x+3)(x+4) .
  又如:分解因式:a^2+2a-15,上式的常数-15可以分解为5×(-3).而5+(-3)又恰好等于一次项系数2,所以a^2+2a-15=(a+5)(a-3). 十字相乘法讲解:
  x^2-3x+2=如下:
  x -1
  ╳
  x -2
  左边x乘x= x^2
  右边-1乘-2=2
  中间-1乘x+(-2)乘x(对角)=-3x
  上边的【x+(-1)】乘下边的【x+(-2)】
  就等于(x-1)*(x-2)
  x^2-3x+2=(x-1)*(x-2)
编辑本段
通俗方法

方法
  先将二次项分解成(1 X 二次项系数),将常数项分解成(1 X 常数项)然后以下面的格式写
  1 第三次a=2 b=1 c=二次项系数÷a d=常数项÷b
  第四次a=2 b=2 c=二次项系数÷a d=常数项÷b
  第五次a=2 b=3 c=二次项系数÷a d=常数项÷b
  第六次a=3 b=2 c=二次项系数÷a d=常数项÷b
  第七次a=3 b=3 c=二次项系数÷a d=常数项÷b
  ......
  依此类推
  直到(ad+cb=一次项系数)为止。最终的结果格式为(ax+b)(cx+d)

  :(^2代表平方)
  a^2x^2+ax-42
  首先,我们看看第一个数,是a↑2,代表是两个a相乘得到的,则推断出(a ×+?)×(a ×+?)
  然后我们再看第二项,+a 这种式子是经过合并同类项以后得到的结果,所以推断出使两项式×两项式。
  再看最后一项是-42 ,-42是-6×7 或者6×-7也可以分解成 -21×2 或者21×-2
  首先,21和2无论正负,合并后都不可能是1 只可能是-19或者19,所以排除后者。
  然后,在确定是-7×6还是7×-6.
  (a×+(-7))×(a×+6)=a^2-a-42(计算过程省略)
  得到结果与原来结果不相符,原式+a 变成了-a
  再算:
  (a×+7)×(a×+(-6))=a^2+a-42
  正确,所以a^2x^2+ax-42就被分解成为(ax+7)×(ax-6),这就是通俗的十字相乘法分解因式.
编辑本段
例题解析

例1
  把2x^2-7x+3分解因式.
  分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分
  别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数.
  分解二次项系数(只取正因数 因为取负因数的结果与正因数结果相同!
  2=1×2=2×1;
  分解常数项:
  3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3). 
  用画十字交叉线方法表示下列四种情况:
  1 1
  ╳
  2 3
  1×3+2×1=5 ≠-7
  1 3
  ╳
  2 1
  1×1+2×3=7 ≠-7
  1 -1
  ╳
  2 -3
  1×(-3)+2×(-1)=-5 ≠-7
  1 -3
  ╳
  2 -1
  1×(-1)+2×(-3)=-7
  经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7.
  解 2x^2-7x+3=(x-3)(2x-1)
  一般地,对于二次三项式ax+bx+c(a≠0),如果二次项系数a可以分解成两个因数之积,即a=a1a2,常数项c可以分解成两个因数之积,即c=c1c2,把a1,a2,c1,c2,排列如下:
  a1 c1
  ╳
  a2 c2
  a1c2+a2c1
  按斜线交叉相乘,再相加,得到a1c2+a2c1,若它正好等于二次三项式ax^2+bx+c的一次项系数b,即a1c2+a2c1=b,那么二次三项式就可以分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积,即
  ax^2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).
  像这种借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法.
例2
  把6x^2-7x-5分解因式.
  分析:按照例1的方法,分解二次项系数6及常数项-5,把它们分别排列,可有8种不同的排列方法,其中的一种
  2 1
  ╳
  3 -5
  2×(-5)+3×1=-7
  是正确的,因此原多项式可以用十字相乘法分解因式.
  解 6x2-7x-5=(2x+1)(3x-5)
  指出:通过例1和例2可以看到,运用十字相乘法把一个二次项系数不是1的二次三项式因式分解,往往要经过多次观察,才能确定是否可以用十字相乘法分解因式.
  对于二次项系数是1的二次三项式,也可以用十字相乘法分解因式,这时只需考虑如何把常数项分解因数.例如把x^2+2x-15分解因式,十字相乘法是
  1 -3
  ╳
  1 5
  1×5+1×(-3)=2
  所以x+2x-15=(x-3)(x+5).
例3
  把5x^2+6xy-8y^2分解因式.
  分析:这个多项式可以看作是关于x的二次三项式,把-8y^2看作常数项,在分解二次项及常数项系数时,只需分解5与-8,用十字交叉线分解后,经过观察,选取合适的一组,即
  1 2
  ╳
  5 -4
  1×(-4)+5×2=6
  解 5x+6xy-8y=(x+2y)(5x-4y).
  指出:原式分解为两个关于x,y的一次式.
例4
  把(x-y)(2x-2y-3)-2分解因式.
  分析:这个多项式是两个因式之积与另一个因数之差的形式,只有先进行多项式的乘法运算,把变形后的多项式再因式分解.
  问:以上乘积的因式是什么特点,用什么方法进行多项式的乘法运算最简便?
  答:第二个因式中的前两项如果提出公因式2,就变为2(x-y),它是第一个因式的二倍,然后把(x-y)看作一个整体进行乘法运算,可把原多项式变形为关于(x-y)的二次三项式,就可以用十字相乘法分解因式了.
  解 (x-y)(2x-2y-3)-2
  =(x-y)[2(x-y)-3]-2
  =2(x-y) ^2-3(x-y)-2
  1 -2
  ╳
  2 1
  1×1+2×(-2)=-3
  =[(x-y)-2][2(x-y)+1]
  =(x-y-2)(2x-2y+1).
  指出:把(x-y)看作一个整体进行因式分解,这又是运用了数学中的“整体”思想方法.
例5
  x^2+2x-15
  分析:常数项(-15)<0,可分解成异号两数的积,可分解为(-1)(15),或(1)(-15)或(3)
  (-5)或(-3)(5),其中只有(-3)(5)中-3和5的和为2。
  =(x-3)(x+5)
  总结:①x+(p+q)x+pq型的式子的因式分解
  这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和.因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
  ②kx^2+mx+n型的式子的因式分解
  如果能够分解成k=ac,n=bd,且有ad+bc=m 时,那么
  kx^2+mx+n=(ax+b)(cx+d)
  a b
  ╳
  c d
  教学重点和难点
  重点:正确地运用十字相乘法把某些二次项系数不是1的二次三项式分解因式;
  难点:灵活运用十字相乘法分解因式.
编辑本段
解决两者之间的比例问题

原理
  一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设总量为S, A所占的数量为M,B为S-M。
  则:[A*M+B*(S-M)]/S=C
  A/S*M/S+B/S*(S-M)/S=C
  M/S=(C-B)/(A-B)
  1-M/S=(A-C)/(A-B)
  因此:M/S∶(1-M/S)=(C-B)∶(A-C)
  上面的计算过程可以抽象为:
  A ………C-B
  ……C
  B……… A-C
  这就是所谓的十字相乘法。X增加,平均数C向A偏,A-C(每个A给B的值)变小,C-B(每个B获得的值)变大,两者如上相除=每个B得到几个A给的值。即比例,以十字相乘法形式展现更加清晰
使用时的注意事项
  第一点:用来解决两者之间的比例问题。
  第二点:得出的比例关系是基数的比例关系。
  第三点:总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放在对角线上。
例题
  某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%,其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业数量比上年度增加10%,那么,这所高校今年(2006)毕业的本科生有多少人?
  十字相乘法
  解:去年毕业生一共7500人,7650÷(1+2%)=7500人。
  本科生:-2%………8%
  …………………2%
  研究生:10%……… -4%
  本科生∶研究生=8%∶(-4%)=-2∶1。
  去年的本科生:7500×2/3=5000
  今年的本科生:5000×0.98=4900
  答:这所高校今年毕业的本科生有4900人。
  鸡兔同笼问题
  今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
  十字相乘法
  解:假设全为鸡脚则有70只脚,假设全为兔脚则有140只脚
  鸡:70……… …46
  ……………………94
  兔:140……… …24
  鸡:兔=46:24=23:12
  答:鸡有23只,兔有12只。
编辑本段
十字相乘法解一元二次方程

例1
  把2x^2-7x+3分解因式.
  分析:先 分解二次项系数,
  分别写在十字交叉线的左上角和左下角,
  再分解常数项,
  分别写在十字交叉线的右上角和右下角,
  然后交叉相乘,
  求代数和,使其等于一次项系数.
  分解二次项系数(只取正因数):
  2=1×2=2×1;
  分解常数项: 3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3).
  用画十字交叉线方法表示下列四种情况:
  1 1
  ╳
  2 3
  1×3+2×1=5
  1 3
  ╳
  2 1
  1×1+2×3=7
  1 -1
  ╳
  2 -3
  1×(-3)+2×(-1) =-5
  1 -3
  ╳
  2 -1
  1×(-1)+2×(-3) =-7
  经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7.
  解 2x^2-7x+3=(x-3)(2x-1).
  一般地,对于二次三项式ax^2+bx+c(a≠0),
  如果二次项系数a可以分解成两个因数之积,
  即a=a1a2,
  常数项c可以分解成两个因数之积,
  即c=c1c2,把a1,a2,c1,c2,
  排列如下:
  a1 c1
  ╳
  a2 c2
  a1c2+a2c1
  按斜线交叉相乘,再相加,得到a1c2+a2c1,
  若它正好等于二次三项式ax2+bx+c的一次项系数b,
  即a1c2+a2c1=b,
  那么二次三项式就⒂可以分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积,
  即 ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).
例2
  把6x^2-7x-5分解因式.
  分析:按照例1的方法,
  分解二次项系数6及常数项-5,
  把它们分别排列,
  可有8种不同的排列方法,
  其中的一种 21╳3-5 2×(-5)+3×1=-7
  是正确的,因此原多项式可以用十字相乘法分解因式.
  解 6x^2-7x-5=(2x+1)(3x-5)
  指出:通过例1和例2可以看到,
  运用十字相乘法把一个二次项系数不是1的二次三项式因式分解,
  往往要经过多次观察,
  才能确定是否可以用十字相乘法分解因式.
  对于二次项系数是1的二次三项式,
  也可以用十字相乘法分解因式,
  这时只需考虑如何把常数项分解因数.
  例如把x^2+2x-15分解因式,
  十字相乘法是1-3╳ 15 1×5+1×(-3)=2
  所以x^2+2x-15=(x-3)(x+5).
例3
  把5x^2+6xy-8y^2分解因式.
  分析:这个多项式可以看作是关于x的二次三项式,
  把-8y^2看作常数项,
  在分解二次项及常数项系数时,
  只需分解5与-8,用十字交叉线分解后,
  经过观察,选取合适的一组,
  即 12╳ 5-4 1×(-4)+5×2=6
  解 5x^2+6xy-8y^2=(x+2y)(5x-4y).
  指出:原式分解为两个关于x,y的一次式.
例4
  把(x-y)(2x-2y-3)-2分解因式.
  分析:这个多项式是两个因式之积与另一个因数之差的形式,
  只有先进行多项式的乘法运算,
  把变形后的多项式再因式分解.
  问:两上乘积的因式是什么特点,用什么方法进行多项式的乘法运算最简便?
  答:第二个因式中的前两项如果提出公因式2,就变为2(x-y),它是第一个因式的二倍,然后把(x-y)看作一个整体进行乘法运算,可把原多项式变形为关于(x-y)的二次三项式,就可以用十字相乘法分解因式了.
  解 (x-y)(2x-2y-3)-2
  =(x-y)[2(x-y)-3]-2
  =2(x-y) ^2-3(x-y)-2
  1-2╳ 21
  1×1+2×(-2)=-3
  =[(x-y)-2][2(x-y)+1]
  =(x-y-2)(2x-2y+1).
  指出:把(x-y)看作一个整体进行因式分解,
  这又是运用了数学中的“整体”思想方法.例5x^2+2x-15
  分析:常数项(-15)<0,可分解成异号两数的积,
  可分解为(-1)(15),或(1)(-15)或(3) (-5)或(-3)(5),
  其中只有(-3)(5)中-3和5的和为2。 =(x-3)(x+5)
  总结:①x^2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解
  这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;
  常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和.
  因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:
  x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
  ②kx^2+mx+n型的式子的因式分解
  如果能够分解成k=ac,n=bd,且有ad+bc=m 时,
  那么 kx^2+mx+n=(ax+b)(cx+d) a b╳c d
  (1) (x+3)(x-6)=-8 (2) 2x^2+3x=0
  (3) 6x^2+5x-50=0 (4)x^2-2( + )x+4=0
  (1)解:(x+3)(x-6)=-8 化简整理得
  x^2-3x-10=0 (方程左边为二次三项式,右边为零)
  (x-5)(x+2)=0 (方程左边分解因式)
  ∴x-5=0或x+2=0 (转化成两个一元一次方程)
  ∴x1=5,x2=-2是原方程的解。
  (2)解:2x^2+3x=0
  x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式)
  ∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程)
  ∴x1=0,x2=-3/2是原方程的解。
  注意:有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解,应记住一元二次方程有两个解。
  (3)解:6x^2+5x-50=0
  (2x-5)(3x+10)=0 (十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错)
  ∴2x-5=0或3x+10=0
  ∴x1=5/2,x2=-10/3 是原方程的解。
  (4)解:x^2-2(+ )x+4 =0 (∵4 可分解为2 ·2 ,∴此题可用因式分解法)
  (x-2)(x-2 )=0
  ∴x1=2,x2=2是原方程的解。
  例题x^2-x-2=0
  解:(x+1)(x-2)=0
  ∴x+1=0或x-2=0
  ∴x1=-1,x2=2
  (附:^是数学符号)

参考资料: baiduwang

次玉蓉贵培
2019-05-11 · TA获得超过3.7万个赞
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例1
.十字相乘法的图解及待定系数
已知二次三项式2x
2
-mx-20有一个因式为(x+4),求m的值.
分析
:用十字相乘法分解这个二次三项式有如下的图解:
8-5=3=-m
解:
2x
2
-mx-20=(x+4)(2x-5)=2x
2
+3x-20
∴-m=3
m=-3
(由例1我们应该明白,“十字相乘”法,并非凭空而来,也没有什么新东西——
像不像?只要懂(ax+b)(cx+d),就懂“十字相乘”,这样,十字相乘中各数的意义,你记得更清楚了吧?)

2
.因式分解与系数的关系
若多项式a
2
+ka+16能分解成两个系数是整数的一次因式的积,则整数k可取的值有(
)
a.5个
b.6个
c.8个
d.4个
分析
:因为二次项系数为1,所以原式可分解为(a+m)(a+n)的形式,其中mn=16,k=m+n,所以整数k可取值的个数取决于式子mn=16的情况.(其中m、n为整数)
因为16=2×8,16=(-2)×(-8)
16=4×4,16=(-4)×(-4)
16=1×16,16=(-1)×(-16)
所以k=±10,±8,±16
答案
:b
(是不是有一点即通的感觉?这一层窗户纸不厚,数学要的就是心细,胆大)

3
.分组分解后再用十字相乘
把2x
2
-8xy+8y
2
-11x+22y+15分解因式
解:
原式=(2x
2
-8xy+8y
2
)-(11x-22y)+15
=2(x-2y)
2
-11(x-2y)+15
=[(x-2y)-3][2(x-2y)-5]
=(x-2y-3)(2x-4y-5)
说明
:分组后运用十字相乘进行因式分解,分组的原则一般是二次项一组,一次项一组,常数项一组.本题通过这样分组就化为关于(x-2y)的二次三项式,利用十字相乘法完成因式分解.

4
.换元法与十字相乘法
把(x
2
+x+1)(x
2
+x+2)-6分解因式
分析
:观察式子特点,二次项系数和一次项系数分别相同,把(x
2
+x)看成一个“字母”,把这个式子展开,就可以得到关于(x
2
+x)的一个二次三项式(或设x
2
+x=u,将原式化为(u+1)(u+2)-6=u
2
+3u-4,则更为直观)再利用十字相乘法进行因式分解.

:(x
2
+x+1)(x
2
+x+2)-6
=[(x
2
+x)+1][(x
2
+x)+2]-6
=(x
2
+x)
2
+3(x
2
+x)-4
=(x
2
+x+4)(x
2
+x-1)
说明
:本题结果中的两个二次三项式在有理数范围内不能再分解了,若能分解一定要继续分解,如摸底检测第3题答案应当是c.
(上一次,我们说到的整体分析又用到了,还记得我们在哪提到它的?对,在分组分解法中,试比一下“分组分解”与“十字相乘”适用的题目的类型特点,从各项的次幂的次数及各项系数去分析)

5
.因式分解与十字相乘法
已知(x
2
+y
2
)(x
2
-1+y
2
)=12
求:
x
2
+y
2
的值
解:
(x
2
+y
2
)(x
2
-1+y
2
)=12
(x
2
+y
2
)[(x
2
+y
2
)-1]-12=0
(x
2
+y
2
)
2
-(x
2
+y
2
)-12=0
[(x
2
+y
2
)-4][(x
2
+y
2
)+3]=0
∵x
2
+y
2
≥0
∴(x
2
+y
2
)+3≠0
∴(x
2
+y
2
)-4=0
∴x
2
+y
2
=4
说明
:我们把(x
2
+y
2
)看成一个“字母”,则原式转化为关于这个“字母”的一个一元二次方程。虽然目前还没学二次方程的解法,但通过这个题,我们可以发现,对二次三项式因式分解是解一元二次方程的方法之一.
(说“十字相乘”是冷饭,一点也不为过,炒完冷饭,尝尝味道怎样吧).
返回主题
[强化练习]
1.把下列各式分解因式
(1)x-x
2
+42
(2)
(3)a
2n
+a
4n
-2a
6n
(4)(x-y)
2
+3(x
2
-y
2
)-4(x+y)
2
(5)x
2
-xy-2y
2
-x-y
2.已知:x
2
+xy-2y
2
=7,求:整数x、y的值
答案与提示:
1.(1)-(x-7)(x+6)
(2)
(3)-a
2n
(a
n
+1)(a
n
-1)(2a
2n
+1)
(4)-2y(5x+3y)
提示:可分别把(x-y)和(x+y)各看成一个“字母”,如设x-y=m,x+y=n,则原式化为m
2
+3mn-4n
2
(5)(x+y)(x-2y-1)
提示:可参考“疑难精讲例3”
2.
提示:将已知条件的左边分解因式得:
(x+2y)(x-y)=7
∵x、y都为整数
∴有
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