刷题是一种在短时间内快速接触大量题目，用尽量短的时间弄懂题目和答案的意思然后解答的方法，它侧重于题目的数量而不是完成的质量。
刷题：【shuā tí 】
考试通常不会出现很多原题，但是方法思路都是类似的，当刷题量到了一定程度之后，会有一种做题的惯性，当你考试看见类似的题目时，脑海里或多或少都会出现一些思路以及想法（至少大脑不会出现放空状态了）。
积极刷题，也要积极整理，把自己认为重要的：设题陷阱、答题模板、知识漏洞、课外延伸、应试技巧等整理在本子上，零碎时间翻看、考前翻看，都会有帮助的。整理后你也会发现考试命题的。
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刷题的具体操作方法：
1、先规定一定的答题时间，开始计时后开始做答，凭第一直觉在心中给出解题思路把要用到的公式写出来，不用计算，掐表暂停。
2、看答案，如果答案思路和自己的完全一致，那么直接跳到下一题。
3、如果答案的思路和自己的不一样，那么先记录下来，等做题时间结束后，只研究做错了的题目的解题方法。
刷题的意思是大量做题，通俗来讲就是题海战术。
在复习的过程中，当完成了知识点的学习后，为了巩固自己的知识，提高做题的速度，就会进行刷题，通过大量做题使自己学会灵活运用理论知识，并熟能生巧。
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一、刷题的利与弊：
1、刷题的好处：刷题是为了得到基础分,加快基础题的做题速度。可以熟悉比较通用的算法、体会各类数据结构的用途、提高对单元测试的认识，把测试记在脑子里，也有助于提高抽象能力，把问题抽象转化。
2、刷题的坏处：盲目刷题浪费有效时间，机械化的动作有时限制了学生的思维，导致学生扫一眼题目就开始答题，不自觉落入题目陷阱，惯性思维会让学习忽略了题目中存在的细小变化，造成损失。
二、有效的刷题方法：
不为刷题而刷题，只刷自己需要的题。在日常的学习中找到自己的知识漏洞，针对漏洞进行刷题，强化知识的记忆和理解。而对于自己熟悉和擅长的题目就无需反复刷题，只会浪费自己宝贵的精力，在刷题的过程中，保持独立思考的良好习惯。
刷题：指不停的进行练习题训练，目的在于用最短的时间读懂题目和问题,并且理清思路,短时间接触大量的题型各种方法。多被一些考证人士和高考学生采用。
内容拓展：
刷题的正确方式有哪些？
1错题为重点
人无完人，犯错误是不可避免的，可是如果同一个错误犯了两次甚至多次，那么这就是愚蠢。面对错题，首先要做的就是结合题目分析正确答案，然后思考自己出现错误的原因。相信这最基础的一步大家都能做到。但很多同学在理解了正确答案后就觉得自己已经掌握了，开始转战下一题不再继续深究，正是这种做法让我们与一些重要知识点并不熟悉，也是我们经常会犯同一种错误的原因。正确的做法是，在看懂答案后，先判断是不是由于知识掌握不到位而导致的错误，如果是，就要以这道题为突破口，深挖与它相关的重要知识点，要做到掌握这个知识点才算没有白做这道题。其次，我们还要从错题中找出这一类型题的解题思路，并进行归纳总结，保证由会做一道题转为会做一类题，这样的题海战术才算起到它该有的效果
2反复加深印象
好记性不如烂笔头，在对错题进行充分的理解后，可以适当地根据自己的实际情况对错题进行一下整理纳入错题集，方便日后翻翻阅。但要记住，这种方式并不是只让你做表面工作，很多同学摘抄到错题集上后就会就认为已经结束，甚至之后不会再翻阅一次，那这样就失去这个行为的意义了。无论是在错题旁着重标注还是抄下来，本身目的都是让我们有时间注意反复复习，看的次数越多印象就会越深刻，而且在看的时候还要连带涉及到的知识点一起复习，要能回想起这类题型的解题方法，才算达到目的。重复记忆，才能让我们对知识由生疏转为熟悉。
3蒙混过关的题目也要特别注意
其实在做题时，很多人都会出现同一种情况，那就是碰到有不会或者含混不清较为模糊的题目就会随意凭自我感觉填上一个答案，运气好的话就会蒙对。在考试时做到这样我们应该感到庆幸，可是如果是在复习中碰到，我们可不能高兴得太早。复习时的练习其实也是一种自我测试，看看自己对知识的掌握程度。但很多同学在对照答案时如果这类题正好猜对了答案，就很容易被他们忽略，误以为是自己掌握了，这样就会遗漏某些知识点。所以我们在做题时碰到这种就一定要在旁边进行标注，哪怕最后答案猜对了，这也只能归类为错题，我们需要挖掘它背后的知识点，以及我们不会的原因，确定自己完全掌握后才可以进行下一步。
刷题就是不停的做练习题的意思，目的在于用最短的时间读懂题目和问题,并且理清思路,短时间接触大量的题型的方法，这主要是依靠题海战术达到熟练各种题型。
而做题是指认真审题后认真解答的传统解决题目的方法。在保证正确率的情况下，考虑提高写题的数量，而不是一昧的追求做题的数量。
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刷题的具体操作方法：
先规定一定的答题时间，开始计时后开始做答，凭第一直觉在心中给出解题思路把要用到的公式写出来，不用计算，掐表暂停。然后看答案，如果答案思路和自己的完全一致，那么直接跳到下一题；如果答案的思路和自己的不一样，那么先记录下来，继续做其他的题目，重复这个过程，等做题时间结束后，只研究做错了的题目的解题方法。
刷题就是通过大量的做习题来掌握知识重点，使其能够在最短的时间内掌握考试的题型、知识重点、理清思路,以达到考试高分的办法。是目前中国应试教育中，教师最常见的教学方法之一。
通常老师教导学生的刷题办法是，将答案放在一边，规定时间开始读题目要点，让学生第一直觉在心中给出解题思路把要用到的公式写出来，不用写详细步骤，时间结束暂停。做完题后看答案，如果答案思路和自己的完全一致，直接跳到下一题，如果答案的思路和自己的不一样则仔细对比是自己的方法错了？重新理清知识重点。掌握学习重点。
