有效教学论的目录
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前言
上篇 什么是“有效教学”
第一章 有效教学的追求
第一节 寻求“教学规模”的有效教学
第二节 建构“教学规模”的有效教学
第三节 走向“教学设计”的有效教学
第二章 有效教学的过程
第一节 有效“备课”
第二节 有效“指导”
第三节 有效“激励”
第三章 有效教学的组织
第一节 班级教学的流行
第二节 小组教学的努力
第三节 个别化教学的追求
中篇 有效教学的历史经验
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