Question

如何提高阅读速度

Answer 1

　　提高阅读速度比较有效地训练方法有三个：

　　1、扩大吸收信息的范围。眼跳时是移动焦点的过程，基本不吸收信息;眼停时才吸收信息。比如我们吃西瓜，影响吃得快慢的因素有两个：一口咬多少和咬得有多快。所以，阅读过程中应抛弃幼儿园时一字一句的阅读习惯，要求“求甚解”“一目十行”，通过浏览标题，大块阅读，抓住关键词关键句的方法抓住中心思想。

　　2、提高阅读理解能力。我们所说的快速阅读是两个过程的叠加：“输入”与“理解”。在“输入”过程实现扩大新信息范围的前提下，“理解”很关键。因为“理解”是需要积累才能获得的能力。所以，我们平时的工作学习中要注重知识的积累：识记同一题材的基本常识与理念在以后的阅读中迅速调动知识库加强理解;相同专业多读几本书，全面了解认识问题;广泛涉猎文学、哲学、艺术、生活服饰、美体美容、职业成功、婚姻家庭、育儿、旅游等诸多不同领域，一方面修身养性，另一方面扩展视野，实现知识的融会贯通。

　　3、合理的科学训练有必要。如果你有追求知识的需要并且提高阅读速度存在瓶颈。那么，我们就有必要通过专业的训练发现问题解决问题。在精英特超级速读记忆训练测试中，可以发现自己的不足，比如是已感知到字段还没来得及记忆，或是还未感知字段更谈不上记忆，由此找出薄弱的项目,以便于重点训练。值得一提的是，《精英特全脑速读记忆软件》会据你的测试数据来决定，是否给你升级，也是因人而异进行训练!

Answer 2

一个五年级的学生，如果每天能够做到独立阅读10分钟的话，那么就要比那些不做独立阅读的孩子每年多读62万2千词……
Blachowicz博士的数据告诉我们，一个五年级的孩子，差不多一分钟阅读大约170个英文单词。而实际上，中国学生如果在阅读中文的时候，可以做到差不多一分钟200字以上（因为中文的字都是单音节的，而英文词汇往往不止一个音节）。
如果我们按照200字/分钟的阅读速度计算，不算小学时代，仅仅初中三年，平均来看每个孩子每天的阅读量大约是1.5万字（仅相当于75分钟的阅读量）。换言之，初中时代，一个普通的学生，三年总计阅读量会超过1600万字——如果假设平均一本书20万字的话，就相当于80本书。
随着阅读量的积累，a) 阅读速度会提高、b) 理解能力会加强；并且，后者会再次提高前者。初中的时候课外阅读量多的孩子，初中三年的阅读量可能不会低于3000万字——尤其在这个互联网如此发达的时代。
到了高中时代，喜好读书的孩子阅读量增长会超乎普通人想象——他们的阅读速度会很自然地提高2～3倍，又由于理解能力大幅度提升，他们往往并不需要“速读”，而是通过“略读”获取更多的信息。比如说，作者为了证明一个道理提供了三个例子——体现为三个段落，那么，有理解能力的人会扫过第一个例子，跳过其它两个例子而去继续阅读下一个章节。因为这样的时候，他们的阅读速读看起来就比其他人快出许多。所以，通常情况下，在初中时代积累了大量阅读量的学生，在高中时代的阅读速度大约会提高10倍左右。这样算下来，整个高中三年，喜好阅读的孩子通常会在这个时期保守估计积累超过1亿字的阅读量。
这样的学生，到了高中毕业的时候，阅读中文的时候，如果不能做到“一目十行”就奇怪了呢。所以，普遍来看，一名大学生，可以在差不多30分钟之内把《读者》这类的一本杂志翻阅完毕；而一名初中文化的人可能好几天也看不完同样一本杂志。
很多学生问我如何提高阅读速度的时候，往往指的是“英文阅读速度”。答案无他——积累阅读量就好。每天花一个小时去读英文文章（可以是书，也可以是杂志，还可以是报纸——比如纽约时报的电子版）。保守估计一小时可以阅读3000词（因为是英文，所以可以慢一点，再补上查字典的时间），那么一年下来，就是100万词以上的阅读量积累，两年下来，阅读速度就会接近母语水平（因为现在你就已经拥有了成年人的理解能力）。
关键在于，有没有这样的耐心呢？两年——七百多

Answer 3

为什么你读书和没读一样？快来试试这个方法吧～