北京市第二十四中学的办学理念

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2016-05-27 · TA获得超过156个赞
知道答主
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以“立足中考、决胜高考”为目标,采取“知识点日日清”、“重难点段段清”的方式,抓基础、抓落实抓能力的培养。通过教师高度的责任心,培养学生强烈的上进心,创设主动学习和快乐学习的氛围,确保每个学生学习成绩不断提高。
以“严格管理、全面育人”为核心,视校风为第一生命线,从学生日常行为规范和道德修养习惯养成出发,注重培养和激发学生的自信心和上进心。实施“爱心关注,责任牵手”的育人工程,落实个体关注,使每一个学生都有一位与之牵手的老师,在思想、生活和学习等各方面给予及时的指导和帮助。帮助每名学生成人成才。
多年来,学校始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针,坚持实施素质教育,促进学生德智体美全面发展,在长期办学过程中形成了自己的独特风格。学校坚持以师德群体建设和校风建设促进教育、教学及其它工作的全面发展,近年来在各项工作中取得了突出成绩。
学校在德育工作中把爱国主义教育和革命传统教育落在实处,把学生道德品质和良好行为习惯、学习习惯的培养视为重点工程。目前学校校风良好,学生纪律严明,学习踏实努力。2002年6月,“全国学校德育工作实效性研讨会组委会”将北京二龙路中学列为重点参观单位。
学校教学质量管理严格有序,近年来,顺利通过了全面督导、教学工作专项视导等各项检查。学校高考上线率稳定在95%以上,本科率和高中入学分居普通高中前列,会考合格率超过市区平均值。教师队伍的突出特点是结构合理,工作严谨,敬业负责,青年教师的成长形势喜人。

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