Question

求高一课标英语周报第九期2016-2017

Answer 1

2016-2017高一课标英语周报第九期Book 1 Unit 4 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBBC 6-10BCCAB
11-15 ABCCA 16-20CABCA 21-25 CADDB 26-30 CBCCD
31-35 BADCA 36-40DFEBA
41-45 BDBDC 46-50ABADA
51-55 CABCB 56-60 CDADB
61. what 62.as
63. the 64.to be trapped 65. running 66.that / which
67. frightened 68. lasted
69. luckily 70. done
短文改错：
71. ... I sudden heard ...
sudden→ suddenly
72. ... a boy sit ... sit → sitting
73. ... wondering that had ... that → what
74. ... to a boy ... a → the
75. He was pointed ... 去掉was
76. I want to ... want→ wanted
77. Quite by chances ...
chances→ chance
78. ... poured into the ... into前加it
79. ... in the same ... in → at
80. ... happily but thanked ... but → and
One possible version:
To help students relax, our schoolorganized an outing to the Forest Park on July 2.
It was a beautiful sunny day. At 7:30 am,we met at our school gate and set off for the Forest Park. An hour later, wereached the park. The scenery there was breathtaking. We were free to walkaround and enjoy the amazing scenery for a few hours. After lunch, we weredivided into groups, playing games, singing and dancing. At around 4 pm, westarted to head back, tired but happy.
This activity not only offered us a chanceto get close to nature, but also brought us closer to each other.
部分解析
阅读理解：
A篇（兴趣与爱好）
本文是记叙文。Calvin Gillian在文中介绍了自己的一次挪威之行。
21. C。推理判断题。根据第一段末尾的he loved it以及下文CalvinGillian介绍他在挪威的具体旅游情况可知，他对此次挪威之行非常满意。
22. A。词义猜测题。根据第二段中的I didn't expect Norway to be a good place for an extreme holiday和I wanted adventure以及下文CalvinGillian尝试的运动项目可知，Calvin Gillian是一个极限运动的狂热爱好者。
23. D。细节理解题。根据第三段中的Skiing is the best thing you can do in Norway可知，Calvin Gillian在挪威玩了滑雪。
24. D。标题归纳题。通读全文内容可知，Calvin Gillian热爱冒险，喜欢极限运动，并在文中具体介绍了他的一次挪威冒险之旅。因此D项概括了文章主旨，作标题贴切。
B篇（饮食）
本文是说明文。文章主要介绍了科学家在实验室里生产出来一种新的肉类。
25. B。细节理解题。根据第一段中的Scientists have been working to grow meat “in vitro,” or in alaboratory以及该段接下来介绍科学家是如何提取动物的细胞并生长出肉类可知，科学家想通过实验制造出一种新的肉类。
26. C。段落大意题。该段提到实验室里生长出来的肉尺寸小、颜色差、数量少而且成本高，由此可知，该段主要介绍科学家在实验过程中遇到的问题。
27. B。推理判断题。根据第四段中的help cut down the huge amount of harmful gases produced by farmanimals可知，Nick认为在实验室里生长肉类对环境有利。
28. C。推理判断题。根据倒数第二段中的they hope someday people can buy it in their local market可知，科学家认为实验室里生产肉这一做法有可能成功。
C篇（社会）
本文是一则新闻报道。文章主要报道了加拿大Calgary这个地方的人们竭力抗洪的故事。
29. C。细节理解题。根据第二段中的he said ‘there has beenbig flooding in Canmore and it's heading this way,’可知，Burrell在周四早上得知一场即将到来的灾难。
30. D。细节理解题。根据第三段中的I got up immediately ... I said ‘open the Emergency Operations Centre.'可知，Burrell在得知灾情后，发出了立即投入工作的指示。
31. B。推理判断题。根据倒数第二段中的Luckily, the finger was found and it was reattached可知，那个小男孩的结局皆大欢喜。
32. A。推理判断题。根据最后一段中的he says the city couldn't have done it without hundreds of unsungheroes和I think that is whatCalgarians need to be proud of可知，Burrell对Calgary的市民在抗洪救灾过程中的表现表示高度赞扬。
D篇（文娱）
本文是应用文。文章介绍了四个夏季音乐节的相关情况。
33. D。推理判断题。根据第一段中的Now she says she would pay her friend to allow her to work on herstall和it's the best way ofmaking sure I can get to the five-day festival可知，由于格拉斯顿伯里音乐节一票难求，因此Debby Harris现在通过帮朋友经营小吃摊而获得进去音乐节的资格。言外之意，她也就不用再额外买门票。
34. C。细节理解题。根据第二段中的His favourite festival area is the Club Tent where, as well as theinvited artists, members of the audience can get up and perform可知，Nick Hendon很喜欢剑桥民歌节中观众可以参与的环节。
35. A。细节理解题。根据文中的信息Glastonbury Festival ... five-day festival; Cambridge Folk Festival... a long weekend; International Eisteddfod ... during the second week of July以及the eight-week summer season of the Proms festival可知，Proms（逍遥音乐节）持续时间最长。
七选五：
话题：旅游
本文是记叙文。作者在文中讲述了自己的第一次国外旅行。
36. D。根据该空后的so we decided to travel by coach可知，由于火车和飞机太贵，因此作者他们才选择乘坐长途汽车。
37. F。根据上一句中的a youth hostel和下一句中的The beds... the bathroom ... 可知，划线处介绍房间所在的楼层以及大小情况符合语境。
38. E。根据该空后的we went to see all the famous sites和we went shopping in Oxford Street可知，我们在伦敦走了不少路。
39. B。根据上一句You can buy all kinds of jewellery and clothes there和下文中的I think the ring fell out of my pocket可知，作者在Camden Market给姐姐买了一枚银戒指。
40. A。最后一段是作者对他伦敦之行的总结，因此A项符合此处语境。
完形填空：
话题：学校生活
本文是议论文。作者在文中讨论了高中朋友的重要性。
41. B。根据下文列举高中朋友很重要的三点原因可知，作者在回想过往的人生经历时，常常会想起他那些“非常了不起的（fantastic）”高中朋友。
42. D。“有些人与高中朋友的关系在逐渐变淡”和“‘我'和他们一直保持着联系”之间为转折关系，故填While。
43. B。44. D。根据上一句中的mine have stuckwith me through every bit of life since可知，作者“认为（think）”我们应该和高中朋友建立最密切的“关系（relationships）”。
45. C。根据上一句中的embarrassing stages和该句中的the bracesyou wore可知，此处指“糟糕的（bad）”发型。
46. A。根据该段首句Firstly, they were with you through your embarrassing stages可知，高中朋友一直“帮（helped）”你度过那段艰难的岁月。
47. B。根据下一句中的They built up your self-confidence可知，当你因为糟糕的发型没法出门时，高中朋友会在一旁给你鼓励，说你看起来很“不错（wonderful）”。
48. A。根据该段首句中的embarrassing stages和上文举的事例可知，高中朋友帮你度过艰难的“情形（situation）”。
49. D。根据下一句High school friends know you better than anyone else可知，高中朋友是最“懂（understand）”你的人。
50. A。51. C。由于高中朋友是最懂你的人，因此他们“只（just）”看你一眼就知道你的“感受（feeling）”。
52. A。根据上一句中的look at you and know可知，在高中朋友面前，你“掩藏（hide）”不了自己。
53. B。根据该空后的something is off when you're the slightest bit strange可知，由于高中朋友对你的了解，因此，当你哪怕有一丁点儿奇怪时，他们都能“察觉出（sense）”。
54. C。根据该句中的rather help和than let it go以及本文陈述高中朋友的重要性可知，他们会帮你“处理（deal with）”问题。
55. B。根据破折号后的they're not going to stop可知，你要作好心理“准备（prepare）”面对他们的“喋喋不休”。
56. C。根据该空后的until you're back to your normal self可知，他们不达目的不会“罢休（stop trying）”。
57. D。根据该空后的when friends live across the country可知，散居在全国各地的朋友“较难（harder）”重聚。
58. A。根据该空后的with high school friends, it's easy to enjoy the time together可知，“然而（However）”，高中朋友却很容易聚到一起。
59. D。整篇文章讲述高中朋友，因此此处填Friendships。
60. B。根据but可知，虽然友谊很难保持下去，但是与相知相爱一生的人之间保持那份友情“绝非（never）”难事。
语法填空：
61. what。考查连接词。设空处引导宾语从句，且作介词like的宾语，故填what。
62. as。考查介词。come as no surprise意为“来得不稀奇，发生在意料之中”。
63. the。考查定冠词。序数词前应用定冠词限定，故填the。
64. to be trapped。考查不定式的被动式作宾语的用法。want后跟带to的不定式作宾语，因trap与nobody之间是逻辑上的动宾关系，故填to be trapped。
65. running。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处与hidingsomewhere并列作such as的宾语，故填running。
66. that / which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词earthquake，且在从句中作主语，故填that/ which。
67. frightened。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示“受惊吓的”，故填frightened。
68. lasted。考查一般过去时。由语境可知，此处描述的是发生在上周的事情，应用一般过去时，故填lasted。
69. luckily。考查副词。设空处作状语修饰分句there were no injuries ... by it，故填luckily。
70. done。考查过去分词作定语的用法。设空处作后置定语修饰injuries or damage，因do与injuries or damage之间是逻辑上的动宾关系，故填done。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CBBCD 6-10 DBACB
解析
A篇（自然）
本文是说明文。文章主要介绍了渔民通过氰化钠这种有毒化学药品捕捞咸水鱼。
1. C。细节理解题。根据第三段中的They mix it with water and use it on the fish. Stunned, the fish canthen be easily caught可知，当咸水鱼在含有氰化钠的水中游时，捕鱼者就能轻而易举地捉到它们。
2. B。细节理解题。根据第四段中的Some fish simply die then and there. Many, many more die on the wayto captivity可知，氰化钠导致很多鱼死亡。
3. B。篇章结构题。根据第五段中的up to 90 percent of the saltwater fish that enter the U.S. each yearare caught this way和The Center forBiological Diversity is calling on the U.S. government to avoid these imports可知，this指“通过氰化钠捕鱼”这一做法。
4. C。推理判断题。根据最后一段中的persuade people to buy only fish raised in captivity可知，美国生物多样性中心希望人们只购买人工养殖的鱼，而不要买通过氰化钠捕来的咸水鱼。
5. D。主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了一种对咸水鱼有害的化学药品——氰化钠。
B篇（科普知识）
本文是一则新闻报道。最新研究表明，人们在咀嚼东西时发出的声音会显著影响食物摄入量。
6. D。细节理解题。根据第二段中的your TV ... making you fat ... by masking the sounds of your chewing可知，由于电视播放的声音会掩盖咀嚼声，因此可能使人增胖。
7. B。推理判断题。根据第四、五段介绍的三项实验内容可知，耳机音量盖过了咀嚼声的实验组成员比耳机音量小的进食多，而在吃东西过程中去想象咀嚼的声音和听广告中播放的咀嚼声都能帮助实验成员少吃。由此可推测，戴着播放吵闹声音耳机的人吃得最多。
8. A。推理判断题。根据倒数第二段中的The effects may not seem huge but over the course of a week, month,or year, it could really add up可知，Elder认为这个咀嚼声效的影响会日积月累，最终会很明显。
9. C。词义猜测题。根据上一句中的be mindful ... how it sounds以及全文对于咀嚼声效的解释可知，这里指使电视静音。
10. B。写作目的题。文章首句中的The sounds you make while chewing have a great effect on the amountof food you eat点出本文主旨，下文围绕这个话题展开。因此B项符合题意。