生活中的一个小镜头作文700字
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人的眼睛就像生活中的一个小镜头,走到哪里,都可以记录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。 有一天,我一般上学都乘公交车,我坐在公交车上,看了看周围的人群,哇!车上好多人那!然后在欣赏周围的美景,好美的风景呀!这时候,第一站到了。有一位年迈的老奶奶,拿着拐杖,他的眼睛扫了一下周围,没有座位了,她叹了一口气。这时我心里想:“到底要不要让座位给这位老奶奶呢?不让,又显得很不尊重老奶奶。让嘛?到学校又很远,怕我的腿支撑不住。到底让还是不让?”这时我听见我旁边的两位叔叔在说,我仔细一听,他们也说起给老奶奶让座位的事情,一位叔叔说:“前几次,我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐,德纳他们坐了我的位置连一声谢谢都不说,实在让人生气!不让!”另一位叔叔则说:“我也让了位置给比我大的人,但我从来都不计较人家说谢谢,就算人家说谢谢,我也说不用谢,我觉得我不是为了人家说谢谢,我才让位,所以我该让!助人为乐我也很开心。”
这时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,这座位我让给你。”原来是一个学生,他面带微笑的说,老奶奶连忙说:“谢谢!这董事的孩子,值得表扬。”我的心里想:“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想:“如果我刚才我能抢先一步,给奶奶让座,这样不是奶奶夸我,满车的人夸我,爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”
这时候,就用我的眼睛记录下来了这一场景,我对他的印象渐渐深刻了,因为我也知道,他是一个懂事的孩子。
这时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,这座位我让给你。”原来是一个学生,他面带微笑的说,老奶奶连忙说:“谢谢!这董事的孩子,值得表扬。”我的心里想:“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想:“如果我刚才我能抢先一步,给奶奶让座,这样不是奶奶夸我,满车的人夸我,爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”
这时候,就用我的眼睛记录下来了这一场景,我对他的印象渐渐深刻了,因为我也知道,他是一个懂事的孩子。
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生活,就像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我眼前……一个个精彩的小镜头。便组成了绚丽多彩的生活,它使我得到教育,得到启迪。
一次我坐公交车回家。车上的人真多啊!我好不容易挤到窗口,啊,真好,还好有一个人要下车,我眼疾手快立刻坐了上去,还是坐着舒服啊,我看着窗外流过的景物,不禁哼起了歌。
“有人来让一下座吗?”售票员姐姐的声音打断了我的思路,我向车门口望了一眼,一位年过半百的老人颤巍巍的走了上来,“有谁来让座?”售票员又问了一遍,没有人站起来。我来让座吧,我心想着,刚要站起身,一个声音突然在我耳边响起:“不要让座,你好不容易找到座位,站着多累呀?”另一个声音又响起了:“你应该让座,身为一位学生要时刻记住尊老爱幼。你这么健康,站一会儿又不会累坏。”“不,别让座,还有那么多人呢,让别人去让座吧。”“不行,不行!身为一位少先队员难道连为老人让做都做不到吗?这要别同学发现,会瞧不起你的。让座吧!”我犹犹豫豫的听着两个声音的争吵:“听我的”“听我的”“让座”“不让”两个声音吵得不可开交。我也觉得这个座位仿佛不再那么舒服了,下面坐的好像不再是椅子,而是针毯。
“吱——”的一声,公交车猛地一个刹车,差点让不少人摔倒,包括那位老人。老人拄着拐杖站的一点也不稳当,好像随时要摔倒,这时我我就像犯了一天大的错误,心里无比难受与自责,我再也坐不住了,站起身,向那位老人走去……
在你眼中,这或许只是一件平凡的不能在平凡的小事,这只是生活中的一个小镜头,小插曲罢了,但它却也让我受到了教育与启迪。
一次我坐公交车回家。车上的人真多啊!我好不容易挤到窗口,啊,真好,还好有一个人要下车,我眼疾手快立刻坐了上去,还是坐着舒服啊,我看着窗外流过的景物,不禁哼起了歌。
“有人来让一下座吗?”售票员姐姐的声音打断了我的思路,我向车门口望了一眼,一位年过半百的老人颤巍巍的走了上来,“有谁来让座?”售票员又问了一遍,没有人站起来。我来让座吧,我心想着,刚要站起身,一个声音突然在我耳边响起:“不要让座,你好不容易找到座位,站着多累呀?”另一个声音又响起了:“你应该让座,身为一位学生要时刻记住尊老爱幼。你这么健康,站一会儿又不会累坏。”“不,别让座,还有那么多人呢,让别人去让座吧。”“不行,不行!身为一位少先队员难道连为老人让做都做不到吗?这要别同学发现,会瞧不起你的。让座吧!”我犹犹豫豫的听着两个声音的争吵:“听我的”“听我的”“让座”“不让”两个声音吵得不可开交。我也觉得这个座位仿佛不再那么舒服了,下面坐的好像不再是椅子,而是针毯。
“吱——”的一声,公交车猛地一个刹车,差点让不少人摔倒,包括那位老人。老人拄着拐杖站的一点也不稳当,好像随时要摔倒,这时我我就像犯了一天大的错误,心里无比难受与自责,我再也坐不住了,站起身,向那位老人走去……
在你眼中,这或许只是一件平凡的不能在平凡的小事,这只是生活中的一个小镜头,小插曲罢了,但它却也让我受到了教育与启迪。
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人的眼睛就像生活中的一个小镜头,走到哪里,都可以记录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。 有一天,我一般上学都乘公交车,我坐在公交车上,看了看周围的人群,哇!车上好多人那!然后在欣赏周围的美景,好美的风景呀!这时候,第一站到了。有一位年迈的老奶奶,拿着拐杖,他的眼睛扫了一下周围,没有座位了,她叹了一口气。这时我心里想:“到底要不要让座位给这位老奶奶呢?不让,又显得很不尊重老奶奶。让嘛?到学校又很远,怕我的腿支撑不住。到底让还是不让?”这时我听见我旁边的两位叔叔在说,我仔细一听,他们也说起给老奶奶让座位的事情,一位叔叔说:“前几次,我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐,德纳他们坐了我的位置连一声谢谢都不说,实在让人生气!不让!”另一位叔叔则说:“我也让了位置给比我大的人,但我从来都不计较人家说谢谢,就算人家说谢谢,我也说不用谢,我觉得我不是为了人家说谢谢,我才让位,所以我该让!助人为乐我也很开心。”
这时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,这座位我让给你。”原来是一个学生,他面带微笑的说,老奶奶连忙说:“谢谢!这董事的孩子,值得表扬。”我的心里想:“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想:“如果我刚才我能抢先一步,给奶奶让座,这样不是奶奶夸我,满车的人夸我,爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”
这时候,就用我的眼睛记录下来了这一场景,我对他的印象渐渐深刻了,因为我也知道,他是一个懂事的孩子。
这时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,这座位我让给你。”原来是一个学生,他面带微笑的说,老奶奶连忙说:“谢谢!这董事的孩子,值得表扬。”我的心里想:“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想:“如果我刚才我能抢先一步,给奶奶让座,这样不是奶奶夸我,满车的人夸我,爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”
这时候,就用我的眼睛记录下来了这一场景,我对他的印象渐渐深刻了,因为我也知道,他是一个懂事的孩子。
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