Question

《哈佛告诉你》读后感 600字

Answer 1

哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园里有一个决不起眼的停车位。哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是是一个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

哈佛的博士生，可能每3天就要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。

哈佛学生或是哈佛教授，首先不是一份荣誉，而是一种证明：人到底有怎样的意志力，人到底可能有怎样的发挥潜力？

哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往顺手把大衣扔地上，然后边吃边看书或是做笔记。没有哪个学生光吃不读的，更没有哪个学生边吃边闲聊的。

哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。

看了以上数据和事实，你就不会惊叹下面的数据了：

哈佛产的诺贝尔奖得主有33人。

哈佛产的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

哈佛说明了什么？

勤读书，铸就了哈佛的辉煌。

学校，是读书的场所。然而，当今社会，能够静下心来读书的人已经不多了。即使读书，也是功利性极强的读书。人们似乎都在为经济，为利益而读书。这种现象也侵染到了学校。老师基本上就是围着资料和教材转，其他的书就很少涉及了，要看也是一些消遣性的报纸杂志。多余的时间就都花在了娱乐和生意上。学生也只读教材、资料和做题，课外书都被禁止了，也没时间读。学校图书馆形同虚设。如此环境下，怎可开拓视野？由此，我想，高分低能也就不难理解了。

哈佛人能够那么废寝忘食的读书，我们的学校为什么不能呢？一所学校要振兴，我想不光是硬件设施如何先进，更重要的应该是老师和学生的素质。唯有大力倡导读书，并采取有效措施促使读书风气的形成，才能不断提高老师和学生的人文素质和文化素质，也才能真正长期保证教育教学质量的提高。