《羊吃草的启示》的阅读答案
我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精...
我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不怠倦地咀嚼着······几只羊吃过了草后,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根,这时又被送进口中,进行第二次、第三次······咀嚼。
羊吃草,实在有趣。可要是每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到消化为止呢?
我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
问题:
1.联系上下文解释词语。(词语本意和文中的意思)
(1)一丝不苟:
(2)不厌其烦:
2.联系上下文填空。
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?这句话中“嫩芽”指__________,“土香草”指__________________,“翻草”是指___________________。这句话的意思是:作者要求我们对于周围的世界__________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.读完这篇短文后,你受到了什么启示?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
各位帮帮忙啊,实在不会啊。请在今晚7:00之前回答我,满意的我会追加悬赏,超过时间一律不追加。 展开
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不怠倦地咀嚼着······几只羊吃过了草后,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根,这时又被送进口中,进行第二次、第三次······咀嚼。
羊吃草,实在有趣。可要是每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到消化为止呢?
我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
问题:
1.联系上下文解释词语。(词语本意和文中的意思)
(1)一丝不苟:
(2)不厌其烦:
2.联系上下文填空。
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?这句话中“嫩芽”指__________,“土香草”指__________________,“翻草”是指___________________。这句话的意思是:作者要求我们对于周围的世界__________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.读完这篇短文后,你受到了什么启示?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
各位帮帮忙啊,实在不会啊。请在今晚7:00之前回答我,满意的我会追加悬赏,超过时间一律不追加。 展开
8个回答
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(1)①形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
②指做事认真细致,一点儿不马虎。
(2)不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。
2.(1)我们周围世界的“嫩芽”指有益的知识。
(2)我们周围世界的指“土香草”指有害我们健康的知识。
(3)作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。
5.通过这篇故事,我知道:我们应该像羊一样,选择吃嫩草,挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”,当老师把课文讲完时,我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样,聚精会神,一丝不苟地学习,那我们还有什么学不会呢?
②指做事认真细致,一点儿不马虎。
(2)不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。
2.(1)我们周围世界的“嫩芽”指有益的知识。
(2)我们周围世界的指“土香草”指有害我们健康的知识。
(3)作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。
5.通过这篇故事,我知道:我们应该像羊一样,选择吃嫩草,挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”,当老师把课文讲完时,我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样,聚精会神,一丝不苟地学习,那我们还有什么学不会呢?
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1.一丝不苟:形容办事认真,帘最细微的地方也不马虎。
不厌其烦:不嫌麻烦。
2.对自己有益的知识(精华) 对自己没有好处的东西(糟粕) 经常复习旧知识,温故而知新
其他可参考楼上这位答人。
不厌其烦:不嫌麻烦。
2.对自己有益的知识(精华) 对自己没有好处的东西(糟粕) 经常复习旧知识,温故而知新
其他可参考楼上这位答人。
参考资料: 小学语文六年级亮点激活大试卷期末综合三的阅读答案
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①反复钻研 ②“草根”、“草茎”是指难题吧 “翻草”、“咀嚼”是指课后的复习吧 新的知识学完了,对于那些不理解的题目,同学们是否善于经常复习思考,直到完全明白为止呢? ③哪来的第二自然段? 我们好像好久之前就做过!!!!大意应该是对的!==当然你如果觉得我的回答不够标准,可以自己把些字眼转化成近义的但看起来专业些的~。第二自然段~~~~~~~~~~ 表面是指羊们在吃草,实际上是在侧面(或比喻)说我们学习…… “它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了”体现出吃草(学习)时的认真、一丝不苟 “它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。”体现出吃草(学习)是要有选择性的,去其糟粕取其精华。 “长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠的咀嚼着”学习要坚持不懈。 “几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”,胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送入口中,进行第二次、第三次……咀嚼。”不懂得知识就要反复加以琢磨使自己能完全掌握。
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你们上的好快,不过我是五年级的都学了
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