Question

学习语文的体会 作文 300字

初一 的

Answer 1

学习语文的体会
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　　从小学到初中，我一直喜欢语文这门学科。在这次的期中考试中，语文成绩也较为理想。总结一下自己学习语文的情况，有如下一些粗浅的体会。

　　第一，培养对语文的浓厚兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某种事物产生了兴趣，就一定会孜孜不倦地重视她，研究它。学习语文也是如此，要想提高语文水平，第一步我们要对语文产生浓厚的兴趣，于是渐渐地，兴趣转化为动力，转化为追求，自然而然地促使我们认真地去学习语文这一门学科。

　　第二，重视对课文的理解。每学习一篇课文，我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。学习理解课文如果不抓住重点，往往就会捡了芝麻丢了西瓜，忽略了课文的主要内容。在学习过程中，我们常常会遇到些难以解决的问题，遇到这种情况，我们千万不能绕道而行，不弄明白，因为往往这些难点就是课文知识的重点，我们必须开动脑筋，仔细认真地思考，解决这些难题，这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外，在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。在预习时，我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题，或遇到不懂的作上记号，带着问题去听讲，效果会特别好。假如老师在课上没讲到，我会主动地去请教同学，直到弄明白为止。复习课文是巩固知识的重要步骤。复习时，我会先整理好书上的笔记，然后抓住重点内容，把预习时的疑点检查一下，看是否解决，并加以巩固，避免一知半解。只有这样，我们对课文的理解才会透彻，印象才会更深。

　　第三，拓宽语文的课外知识。在学习语文时，我不但学好书本上的每一篇课文，还争取在课外多阅读书籍，比如中外名著，古诗词等，多摘抄积累，勤于思考，从而提高自己的阅读能力，拓宽知识面。例如积累一些名句、谚语、歇后语，可以让我们从中学到更多关于做人的启示，而且可以用到作文中去，使自己的作文更为精彩。另外，在生活中细致观察，从中积累素材，也是拓展课外知识的途径。在平时的日常生活中，多留心身边的人、事、物，勤练笔，努力提高自己运用语文知识的能力。

　　以上只是我学习语文的一些肤浅的体会，望能对大家有所帮助。当然，优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的，只要我们持之以恒，定会有收获！

Answer 2

从小学到初中bai，我一直喜欢语文这门学科。在这次的期中考试中，语文成绩也较为理想。总结一下自己学习语文的情况，有如下一些粗浅的体会。
　　第一，培养对语文的浓厚兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某种事物产生了兴趣，就一定会孜孜不倦地重视她，研究它。学习语文也是如此，要想提高语文水平，第一步我们要对语文产生浓厚的兴趣，于是渐渐地，兴趣转化为动力，转化为追求，自然而然地促使我们认真地去学习语文这一门学科。
　　第二，重视对课文的理解。每学习一篇课文，我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。学习理解课文如果不抓住重点，往往就会捡了芝麻丢了西瓜，忽略了课文的主要内容。在学习过程中，我们常常会遇到些难以解决的问题，遇到这种情况，我们千万不能绕道而行，不弄明白，因为往往这些难点就是课文知识的重点，我们必须开动脑筋，仔细认真地思考，解决这些难题，这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外，在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。在预习时，我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题，或遇到不懂的作上记号，带着问题去听讲，效果会特别好。假如老师在课上没讲到，我会主动地去请教同学，直到弄明白为止。复习课文是巩固知识的重要步骤。复习时，我会先整理好书上的笔记，然后抓住重点内容，把预习时的疑点检查一下，看是否解决，并加以巩固，避免一知半解。只有这样，我们对课文的理解才会透彻，印象才会更深。
　　第三，拓宽语文的课外知识。在学习语文时，我不但学好书本上的每一篇课文，还争取在课外多阅读书籍，比如中外名著，古诗词等，多摘抄积累，勤于思考，从而提高自己的阅读能力，拓宽知识面。例如积累一些名句、谚语、歇后语，可以让我们从中学到更多关于做人的启示，而且可以用到作文中去，使自己的作文更为精彩。另外，在生活中细致观察，从中积累素材，也是拓展课外知识的途径。在平时的日常生活中，多留心身边的人、事、物，勤练笔，努力提高自己运用语文知识的能力。
　　以上只是我学习语文的一些肤浅的体会，望能对大家有所帮助。当然，优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的，只要我们持之以恒，定会有收获！

Answer 3

从一生下来，我们就要接触语文。上小学时，也没人会去注意语文，我一直以为：语文是最容易学的学科，也是最无聊的学科！直到我上了初一。
　　一开学，语文老师就给我们布置学习语文的要求：每周写随笔，每节课课前5分钟演讲。于是在每一周的时间里，我们乐此不疲的忙碌着语文。
　　5分钟的课前演讲虽然说时间不是很长，但是我觉得这种演讲形式最有趣，也是最增长我的见识，最能提高我的写作水平，增强我的解析能力的。记得上一次我走上讲台，将我心中的一些真实的想法演讲出来的时候，大家顿时哄堂大笑。我有些不知所措，瞪着眼睛望着将台下的同学们。有的女生在一旁不言不语，咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子，实际上心里早就笑摊了，我的同桌眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子，我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着……此时的我自信从高峰落下了深谷，呆呆的望着狂笑的我们，要不是老师阻止了我们，恐怕我今天会笑到断气，心里想：原来语文也能学的这么快乐啊。语文的世界是多么绚丽啊！
　 上完语文课总要布置语文作业，我们老师布置的作业可不平常，他说这不是作业，而是语文学习的成长历程，主要记录我们学习语文过程中的思想、做法等等。这提高了我做语文作业的兴趣，更主要的我在学习语文的过程中，对中国和世界的文学作品产生了浓厚的兴趣，大大提高了我的阅读量，增强了我的审美情趣。
　　这学期，我渐渐习惯了学习语文新方法，也有了学习语文新感受，那就是：我们学语文是为了自己将来精彩的人生，能对生活、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它，它也没那么可怕，所以好好学吧，加油，语文；加油，大家！

Answer 4

学语文的乐趣

有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿，那我就告诉你们吧，其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿，语文的知识在生活中无所无在，处处皆有。不瞒你说吧，最近我兴致特高，为好几家公司的产品设计了广告词儿，现在正准备推荐给公司老总呢！来，先听我说一说吧！

今天下午，我一边品尝着茉莉花茶，一边悠闲地看着科学书。突然，我兴致一来，心想：要是能为这么清甜爽口的“人间美茶”赞美一翻，那该有多好哇！想着想着，我就不由自主地拿着瓶子赞叹道：“品人间美茶，享浓浓真情！快来尝一尝吧！”由于我太投入了，没注意到别的人。可在一旁的覃慧慧却不禁“咯咯咯”地笑了起来。而我仍然不知情，举起瓶子就说：“来喝一口吧！”这会儿，她笑得更厉害了！

好像是上个星期吧，天气突然间由热转凉。妈妈就给我穿上了新买的牛仔衣。新牛仔衣穿上身后，感觉全身都暖烘烘的，仿佛又回到了炎热的夏天。我的雅兴又从暖气钻出来了，便随口念道：“暖身，暖脚，暖人心！穿上如回三伏天！”

瞧，这就是学语文的乐趣，学语文的作用！同学们，你们找到这种感觉了吗？其实呀，学语文重于多记多背勤用脑，把该记的道理、方法记牢了，自然而然地就能找到学语文的乐趣了！想找到学语文的乐趣吗？心动不如行动，赶快行动吧！