小学六年级数学判断题:
第一题:如果A÷5/2=B×9/20,那么A一定大于B。()第二题:在一个数的末尾添上2个0,这个数就扩大到原来的100倍。()第三题:一根木头锯成三段需要6分钟,那么据...
第一题:如果A÷5/2=B×9/20,那么A一定大于B。( )
第二题:在一个数的末尾添上2个0,这个数就扩大到原来的100倍。 ( )
第三题:一根木头锯成三段需要6分钟,那么据成6段需要12分钟。 ( )
第四题:在18:00时,钟面上的时针与分针成平角。 ( )
第五题:两个奇数的和一定是偶数,两个质数的积一定是合数。 ( ) 展开
第二题:在一个数的末尾添上2个0,这个数就扩大到原来的100倍。 ( )
第三题:一根木头锯成三段需要6分钟,那么据成6段需要12分钟。 ( )
第四题:在18:00时,钟面上的时针与分针成平角。 ( )
第五题:两个奇数的和一定是偶数,两个质数的积一定是合数。 ( ) 展开
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郭敦顒回答:
第一题:如果A÷5/2=B×9/20,那么A一定大于B。(不一定 )
A÷5/2=B×9/20,A×2/5=B×9/20,2/5=0.4, 9/20=0.45>0.4
当A与B均为正数时,A>B;为负数时,A<B;当A与B均为0时,A=B。
第二题:在一个数的末尾添上2个0,这个数就扩大到原来的100倍。 ( )
但这一个数必须是正整数时,这个数就扩大到原来的100倍。当是小数时,与原数的值同;当是负数(现在小学学负数了吧?)时,这个数就小到原来的100倍。
第三题:一根木头锯成三段需要6分钟,那么据成6段需要12分钟。 (错 )
一根木头锯成三段为2个锯口,1个锯口3分钟;据成6段为5个锯口,需要15分钟。
第四题:在18:00时,钟面上的时针与分针成平角。 (对 )
第五题:两个奇数的和一定是偶数,两个质数的积一定是合数。(对 )
第一题:如果A÷5/2=B×9/20,那么A一定大于B。(不一定 )
A÷5/2=B×9/20,A×2/5=B×9/20,2/5=0.4, 9/20=0.45>0.4
当A与B均为正数时,A>B;为负数时,A<B;当A与B均为0时,A=B。
第二题:在一个数的末尾添上2个0,这个数就扩大到原来的100倍。 ( )
但这一个数必须是正整数时,这个数就扩大到原来的100倍。当是小数时,与原数的值同;当是负数(现在小学学负数了吧?)时,这个数就小到原来的100倍。
第三题:一根木头锯成三段需要6分钟,那么据成6段需要12分钟。 (错 )
一根木头锯成三段为2个锯口,1个锯口3分钟;据成6段为5个锯口,需要15分钟。
第四题:在18:00时,钟面上的时针与分针成平角。 (对 )
第五题:两个奇数的和一定是偶数,两个质数的积一定是合数。(对 )
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A÷5/2=B×9/20
A/B=9/20 *5/2
=9/8 >1 所以A>B 正确 (是没学正负数吧?)
2、
错误小数就不是,0.21填2个0是0.2100
3、
3段是锯2次,每次3分钟
6段要锯5次,需要3×5=15分钟
4、
正确
5、
正确
A/B=9/20 *5/2
=9/8 >1 所以A>B 正确 (是没学正负数吧?)
2、
错误小数就不是,0.21填2个0是0.2100
3、
3段是锯2次,每次3分钟
6段要锯5次,需要3×5=15分钟
4、
正确
5、
正确
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错,错,错,对,错
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第一题:对,第二题:错,第三题:错,第四题:对,第五题:对
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错(A=B=0)错(小数后)错(应该有前提:据成一断时间相同)对,错
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