Question

《这样更好》作文

《这样更好》作文

Answer 1

人的一生总是短暂的，这正如时间一样，在不知不觉中流逝。
俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”人的一生总是不断奋斗，不断完善自己，这就犹如爬山，总是一步一个脚印，眼睛总是向上看，一层一层向上攀登，而不是总光顾着自己的脚下。在登到最高处时，眺望远方，总是显得那样美好！看到比这座山高的高峰，不免会产生向上的昂扬斗志，真想在更高处享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
郎平曾经说过：“不求最好，只求更好。”我十分赞同她的观点，在现实生活中.任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做得最好，有时前进的意志受挫，就会变得消沉，停滞不前，只是竹篮打水——一场空。
毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。毛毛虫如果总是停留在幼年期，不会觅食，不想成长。当在茧中时，没有足够的力量突破茧，就只能在茧中等待死亡。反之，它能不断完善自我，终将变成美丽的蝴蝶，成为大自然中的新的成员，为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗?
少壮不努力，老大徒伤悲。做更好的自己，要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奋斗到老”的人生境界。在一次次的机遇前超越自我，做更好的自己，才能体现更好的价值。只有这样，在年迈时就不再有遗憾，也不会叹息。人生亦是这样，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，释放更动人的生命魅力！

Answer 2

845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。

Answer 3

我是一个天瓶座的女孩,没错,就是那种最求公平.平等的人,我不想谁,更不爱谁欠我.朋友之间,我一直认为AA制这种友谊是最能保持长久,也是最好的方式.然而,并不是这样的---　　在初中里,班上有一位叫梅的同学.是她让我懂得了我的想法是大措大误的.　来自：作文大全　梅是老师较宠的学生,而我切是班上的尖子生.我和梅不是那种形影不离的好朋友,只是偶尔见了面微笑而过.　来源：作文网 zw.liuxue86.com　春天还未来得及品尝,夏天就像火箭般快地来到了.在这5月份的一天,太阳正在头顶火辣辣地烧烤这大地.中午放学正赶着回家的我,见了这种情况,不由得从口袋里抽出5元打算by　bus go home.　　我承着着伞在马路边上等车.许久---车还没来,我有点急了.我的余光向四周环望着,忽然,我看见了梅一个人站在那儿等车,没有带伞,显得十分镇定.我连忙跑上去,和她say hello,并一同用伞挡太阳.就在这是,车来了,我和梅都上了同一辆车.　　车上人还真多,我两都别挤在司机旁边站着.车上的买票阿姨从后面以便往上收钱,一边吹着买票.这时,阿梅问我;"你到陈江那也要1.5元吗?"我点了点头说;"恩."此时,卖票阿姨已经赶上来了,只见阿梅急忙从钱包里拿出10元给卖票阿姨说;"一个到陈江,一个到XX,两个人."卖票阿姨不声不响地找回钱并"嚓.嚓."撕下两张票.　　这时,我心猛震了一下,心想;"她真够大方呀!"我正想把钱还给她时,可手中没有零钱,于是,我不好意思第对她说;"我下午把钱还你吧!"谁知,她竟出乎我的意料回答;"是朋友就不用了."一瞬间,这话直温暖了我的心.但我仍然对她说;"要的要的."可她一直坚持着说不用.而我也不回辩了,不久,我下车回到家了.　　通过这次,让我对她又近一步第了解,更让我觉得她是一个值得交的朋友,一个好品德的女孩,这使我不由得敬佩她.她让我感到了友谊的温暖.　　下午去到学校后.我坚持把钱坏给她,原本她是不要的,但我拼命地塞给她,就跑走了。回头望望,只见她嘟了嘟嘴.难道我做错了吗?　　"钱财乃是身外物",以后对朋友一定要大方点.因为,在友谊中是不存在"亏"与"赚"的.　

Answer 4

注重学生的语言积累，在平时的教学中要特别注意让学生积累一些好词好句，以便使他们在写作文时信手拈来，不会没有什么可写。例如对人物外貌、动作、语言、心理方面的描写的好词好句，对四季景色的描写的好词好句，课文中的好段等都可以在平时的一点一滴的教学中进行不断的积累，这样写起来就比较顺手了。写自己经历的事情，如果我们让学生写自己不熟悉的事物，就属于给学生出难题，会使学生在写作中产生畏难情绪，如果让他们写自己亲身经历的事情，那就简单多了，孩子们也会有话可说，有情可表，也会慢慢喜欢上写作。例如：可以让学生写一写自己的游戏，甚至可以带着孩子们做一做游戏再写；写一写自己经历过的开心的事情;写一写自己的身边的人物：爸爸、妈妈，同学、老师等。这些事物因为熟悉而使孩子们乐于表达，因亲身经历过而能有真情实感可以抒发。所以写自己经历过的事情是起步阶段的题材之一。观察实物进行写作训练，凭空想像写作文是作文起步的大忌，长此下去，将会导致使学生步入空洞、脱离实际的歧途，最终导致难以写好作文，在命题上，首先要注意作文内容要“言之有物”。因此，正确的观察指导是必要的。譬如观察顺序、事物特征，声、形、色、味等。有条件的还可以将实物如兔、鸽、盆花等“请”上讲台，让学生开动脑筋细致观察，先写观察记录，然后润色成文，既活跃课堂气氛，又调动学生的思维能力。这样久而久之，学生便养成了细致观察实物的好习惯，为作文材料的来源开拓途径。进行模仿训练依照课文，随着学生作文能力的不断增强，学生作文视野不断扩大，内容不断增加，形式也要多样化，要想使学生练好作文的基本功，写出好文章，让学生把课文当作例文进行参照仿写，这也是作文起步中十分必要而有效的捷径。课文上所说的范文，无论是从遣造句、谋篇布局上讲，或是从思想渗透、主题表达上讲都是精当得体的。教师可以按照每次写作的需要，选一篇范文当作例文，并向学生分析，讲透彻，然后再命题让学生去仿写，即是作文上路之初给学生一根“拐杖”。随着仿写篇目的增多，学生对文章的驾驭也就有了相当的能力了。如此练习也可以让学生达到“言之有序”。