第十届小学希望杯全国数学邀请赛都有什么奖
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(1) 进入第二试者为第一试优胜,由各校通报表扬。
(2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖,分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
(3)参赛学生可参加“希望杯”组委会组织的“数学英语夏令营”(国内外,八月上旬),获奖学生优先安排。
(4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书,授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。
(5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖,授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。
(2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖,分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
(3)参赛学生可参加“希望杯”组委会组织的“数学英语夏令营”(国内外,八月上旬),获奖学生优先安排。
(4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书,授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。
(5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖,授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。
推荐于2016-09-25
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(1) 进入第二试者为第一试优胜,由各校通报表扬。
(2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖,分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
(3)参赛学生可参加“希望杯”组委会组织的“数学英语夏令营”(国内外,八月上旬),获奖学生优先安排。
(4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书,授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。
(5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖,授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。
(2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖,分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
(3)参赛学生可参加“希望杯”组委会组织的“数学英语夏令营”(国内外,八月上旬),获奖学生优先安排。
(4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书,授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。
(5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖,授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。
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一等奖(金奖0) 二等将(银奖)三等奖(铜奖) 省级优秀奖
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