小学毕业考试的练习卷
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一、 回忆课文内容填空。(21分)
1.《两小儿辩日》这篇文章选自《 》,其中“辩”的意思是________________,讲的是我国古代著名的大教育家___________的故事,请你写出一句他说过的至理名言:
__________________________________________。(3)
2.《夸父逐日》一文选自《_____________》,表现了夸父的__________________精神。(2)
3.《穷人》一课的主人公是_______,作者是_____________,他的代表作是______________。
《船长》一课的作者是_____国著名作家________,其代表作是____________________、。
4.“日出处沧沧凉凉,及其中如探汤,此不为近者热而远着凉乎?”这句话的意思是
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3)
5.通过本册文章的学习,我认识了许多具有传奇色彩的伟大人物,有__________________的狄仁杰,有______________的商鞅,有______________的仓颉,还有____________(2)
6.《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了鲁迅生前的______件事,用小标题概括分别是_______、
__________、__________、___________。(4)
7.将下列相关内容用线连起来。(4)
春风吹又生 《送元二使安西》 李白
劝君更尽一杯酒 《春夜喜雨》 白居易
桃花潭水深千尺 《赋得古原草送别》 杜甫
润物细无声 《赠汪伦》 王维
二、 阅读短文,做文后的题。
短文一(22分)
我一直信奉“语文无处不在”,所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。
我在看书时,最关心的并非作者表达了什么,而是体味作者是如何感悟生活的,这样,我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句,我也用在自己的文章里,因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活, 读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词等,只要它的某些东西能打动我、启发我,我是决不会排斥的。
我把与朋友聊天作为人生一大乐事,也喜欢在独处“胡思乱想”。前者,使我听到形形色色的故事,了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。( )这样,( )能写出“人人笔下皆无”的东西,也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作,均由“为写而写”所致。
写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。
1. 请仔细观察文中加点词语的格式,再用“并非……而是……”造句。(2)
_________________________________________________________________________
2. 联系上下文理解“一言难尽”,再用“并非……而是……”造句。(4)
一言难尽:____________________________________________________________
并非……而是…… _____________________________________________________
3.“我”学习写作的根本方法是_____________________________________________
4.文中的“胡思乱想”指什么,你是用什么方法理解的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.在文中的括号里填上合适的关键词。(1)
6.写出2、3自然段的段意。(4)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.读文中画“______”的句子,你有什么想法?写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.文中的“语文无处不在”,请你联系实际说说我们应该怎样学习语文?(5)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
短文二(25分)
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲 ( )——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子,还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
她不相信( )视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬直手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
——还是失败。
再试……
线仍未穿进针眼里。
儿子已对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了,他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了,母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了,他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你,儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过,母亲笑靥如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1. 给文章加个合适的题目。__________________________
2. 在文中括号里写出画“_____”词语的反义词。
3. 联系上下文理解词语。
文思泉涌:____________________________________________________
笑纹如花:____________________________________________________
5.文中省略号的用法是:_______________________________________。
6.短文是按_____________顺序写的。用自己的话概括短文的主要内容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.说说文中“母亲美丽的梦”指的是_______________________________________
8.文中最后一个自然段说:“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?说说你的想法。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、作文。
题目:我得到了_____________
要求:1.在横线上填适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。
2.选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,语句通顺,层次清楚。
1.《两小儿辩日》这篇文章选自《 》,其中“辩”的意思是________________,讲的是我国古代著名的大教育家___________的故事,请你写出一句他说过的至理名言:
__________________________________________。(3)
2.《夸父逐日》一文选自《_____________》,表现了夸父的__________________精神。(2)
3.《穷人》一课的主人公是_______,作者是_____________,他的代表作是______________。
《船长》一课的作者是_____国著名作家________,其代表作是____________________、。
4.“日出处沧沧凉凉,及其中如探汤,此不为近者热而远着凉乎?”这句话的意思是
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3)
5.通过本册文章的学习,我认识了许多具有传奇色彩的伟大人物,有__________________的狄仁杰,有______________的商鞅,有______________的仓颉,还有____________(2)
6.《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了鲁迅生前的______件事,用小标题概括分别是_______、
__________、__________、___________。(4)
7.将下列相关内容用线连起来。(4)
春风吹又生 《送元二使安西》 李白
劝君更尽一杯酒 《春夜喜雨》 白居易
桃花潭水深千尺 《赋得古原草送别》 杜甫
润物细无声 《赠汪伦》 王维
二、 阅读短文,做文后的题。
短文一(22分)
我一直信奉“语文无处不在”,所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。
我在看书时,最关心的并非作者表达了什么,而是体味作者是如何感悟生活的,这样,我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句,我也用在自己的文章里,因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活, 读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词等,只要它的某些东西能打动我、启发我,我是决不会排斥的。
我把与朋友聊天作为人生一大乐事,也喜欢在独处“胡思乱想”。前者,使我听到形形色色的故事,了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。( )这样,( )能写出“人人笔下皆无”的东西,也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作,均由“为写而写”所致。
写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。
1. 请仔细观察文中加点词语的格式,再用“并非……而是……”造句。(2)
_________________________________________________________________________
2. 联系上下文理解“一言难尽”,再用“并非……而是……”造句。(4)
一言难尽:____________________________________________________________
并非……而是…… _____________________________________________________
3.“我”学习写作的根本方法是_____________________________________________
4.文中的“胡思乱想”指什么,你是用什么方法理解的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.在文中的括号里填上合适的关键词。(1)
6.写出2、3自然段的段意。(4)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.读文中画“______”的句子,你有什么想法?写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.文中的“语文无处不在”,请你联系实际说说我们应该怎样学习语文?(5)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
短文二(25分)
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲 ( )——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子,还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
她不相信( )视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬直手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
——还是失败。
再试……
线仍未穿进针眼里。
儿子已对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了,他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了,母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了,他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你,儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过,母亲笑靥如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1. 给文章加个合适的题目。__________________________
2. 在文中括号里写出画“_____”词语的反义词。
3. 联系上下文理解词语。
文思泉涌:____________________________________________________
笑纹如花:____________________________________________________
5.文中省略号的用法是:_______________________________________。
6.短文是按_____________顺序写的。用自己的话概括短文的主要内容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.说说文中“母亲美丽的梦”指的是_______________________________________
8.文中最后一个自然段说:“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?说说你的想法。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、作文。
题目:我得到了_____________
要求:1.在横线上填适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。
2.选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,语句通顺,层次清楚。
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一、填空
1、4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。
2、一个正方体棱长是4分米,这个正方体棱长之和是( )分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
3、 5/8 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,1里面有( )个这样的分数单位。
4、2.5立方米=( )立方分米 3.43 立方分米=( )升( )毫升
5、如果275□4能被3整除,那□里最小能填( ),最大能填( )。
6、在比10小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。
7、分母是10的所有最简真分数的总和是( )。
8、分数 3/7 的分子乘4,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
9、一根长方体木料的横截面面积是1.2平方米,长1.5米,它的体积是( )立方米。
10、一个长方体的棱长和是36厘米,从一个顶点出发地三条棱的长度和是( )厘米。
二、判断对错
1、a³=3a ( )
2、因为 4/6 = 2/3 ,所以 4/6 和 2/3 的分数单位相同。 ( )
3、没有因数2的自然数一定是奇数。 ( )
4、容积和体积的计算方法相同,但意义不同。 ( )
5、分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( )
6、把长方体铁块铸成正方体,形状虽然改变了,但是体积没变。( )
7、因为6÷12=0.5,所以6是0.5的倍数。 ( )
8、两个质数的和一定是合数。 ( )
9、一根2米长的绳子,用去 1/4 米,还剩下它的 3/4 。 ( )
10、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里
1、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大( )倍。体积扩大( )倍。 A 8 B 2 C 4 D 6
2、分数单位是 1/5 的所有真分数一共有( )个。
A 3 B 5 C4 D6
4、一个数的最大因数( )它的最小倍数。 A大于 B小于 C等于
5、一个物体的体积是20( )。A厘米 B立方厘米 C千克 D平方厘米
7、12和24的公因数一共有( )个。 A 6 B 5 C 4
四、计算
2、解方程
90 - 2x = 52 x ÷ 4.5 = 3.2
8x - 4.8 = 0 4、脱式计算
(8.4÷4+37.9)×0.5-5 (2.8+6.2)÷0.15×2
一、解决问题
1、3路公共汽车每隔6分钟发一次车,5路公共汽车每隔8分钟发一次车,这两路公共汽车同时发车以后,至少多少分钟两路车才第二次同时发出?
2、有3跟小棒分别长12厘米、16厘米、44厘米,要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?
3、一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽分别为2分米,向容器中倒入5.5升水,在把一个苹果放入水中。这时量的容器内的水深15厘米。这个苹果的体积是多少?
4、五年三班分成3个小组在校园花坛内栽树,第一小组15人栽6棵,第二小组18人栽7棵,第三小组24人栽13棵。哪一组平均每人栽的棵树多?
5、三个人平均分糖果,每人吃了8块以后,三人剩下的总数与每人开始时分得的一样多。这包糖果原来有多少块?
这是模拟卷,今年的没法给你,因为每一年的都不一样
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1、4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。
2、一个正方体棱长是4分米,这个正方体棱长之和是( )分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
3、 5/8 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,1里面有( )个这样的分数单位。
4、2.5立方米=( )立方分米 3.43 立方分米=( )升( )毫升
5、如果275□4能被3整除,那□里最小能填( ),最大能填( )。
6、在比10小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。
7、分母是10的所有最简真分数的总和是( )。
8、分数 3/7 的分子乘4,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
9、一根长方体木料的横截面面积是1.2平方米,长1.5米,它的体积是( )立方米。
10、一个长方体的棱长和是36厘米,从一个顶点出发地三条棱的长度和是( )厘米。
二、判断对错
1、a³=3a ( )
2、因为 4/6 = 2/3 ,所以 4/6 和 2/3 的分数单位相同。 ( )
3、没有因数2的自然数一定是奇数。 ( )
4、容积和体积的计算方法相同,但意义不同。 ( )
5、分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( )
6、把长方体铁块铸成正方体,形状虽然改变了,但是体积没变。( )
7、因为6÷12=0.5,所以6是0.5的倍数。 ( )
8、两个质数的和一定是合数。 ( )
9、一根2米长的绳子,用去 1/4 米,还剩下它的 3/4 。 ( )
10、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里
1、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大( )倍。体积扩大( )倍。 A 8 B 2 C 4 D 6
2、分数单位是 1/5 的所有真分数一共有( )个。
A 3 B 5 C4 D6
4、一个数的最大因数( )它的最小倍数。 A大于 B小于 C等于
5、一个物体的体积是20( )。A厘米 B立方厘米 C千克 D平方厘米
7、12和24的公因数一共有( )个。 A 6 B 5 C 4
四、计算
2、解方程
90 - 2x = 52 x ÷ 4.5 = 3.2
8x - 4.8 = 0 4、脱式计算
(8.4÷4+37.9)×0.5-5 (2.8+6.2)÷0.15×2
一、解决问题
1、3路公共汽车每隔6分钟发一次车,5路公共汽车每隔8分钟发一次车,这两路公共汽车同时发车以后,至少多少分钟两路车才第二次同时发出?
2、有3跟小棒分别长12厘米、16厘米、44厘米,要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?
3、一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽分别为2分米,向容器中倒入5.5升水,在把一个苹果放入水中。这时量的容器内的水深15厘米。这个苹果的体积是多少?
4、五年三班分成3个小组在校园花坛内栽树,第一小组15人栽6棵,第二小组18人栽7棵,第三小组24人栽13棵。哪一组平均每人栽的棵树多?
5、三个人平均分糖果,每人吃了8块以后,三人剩下的总数与每人开始时分得的一样多。这包糖果原来有多少块?
这是模拟卷,今年的没法给你,因为每一年的都不一样
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六年级数学 班级:_________ 姓名:_________ 评分:_________ 一、填空。(20分) 1、(1)5米7厘米=( )分米=( )米 (2)4.03千克=( )千克( )克 (3)7升60毫升=( )立方分米=( )毫升 2、一个数由五个亿,三十九个万,七十四个百组成,这个数写作:( ),改写成以万为单位是( ),省略万后面尾数约是( )。 3、两个数都是合数,又是互质数,他们的最小公倍数是120,这两个数是( )与( )。 4、比较0. 、 、46%、0.446和0.4 的大小并用“>”连接起来( )。 5、一个数除以8,商是12,余数是除数的一半,这个数是( ),把这个数分解质因数是( )。 6、甲数除乙数得 ,甲数与乙数的比是( )。 7、在比例尺是1:8000000的地图上,量出两地的距离1.5厘米,两地的实距离是( )。 8、中国人民银行规定:两年期整存整取存款的年利率为2.25%。李平今天存入1000元,到期后,他可以从银行得到税后利息( )元。 9、一项工程甲乙两人合做6天完成,如乙单独做需10天完成,甲单独做需几天才能做完?列式是( )。 10、一个圆柱的体积是12立方分米,4个与它等底等高的圆锥体的体积是( )立方分米。二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×” 5分) 1、循环小数5 是近似值。( ) -1- 2、一个数乘以真分数,积一定比这个数小。( ) 3、 的分母含有除质因数2和5外还有质因数13,所以这个分数不能化成有限小数。( ) 4、甲数比乙数多25%,甲数与乙数的比是3:4。( ) 5、同圆中,圆的半径越长,圆面积也就大。( )三、选择题。(5分) 1、三洋电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况,应绘制( ) A 条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图 2、两个变量X和Y,当X·Y=45时,X和Y是( ) A 成正比例的量 B 成反比例的量 C 不成比例的量 3、分数 的分母增加15,要使分数大小不变,分子应扩大( ) A 4倍 B 3倍 C 15倍 D 6倍 4、把20克糖溶解在80克开水中,这时糖水中含糖率是( )。 A B 20% C D 20克 5、数A能整除数B,A与B的最大公约数是( )。 A、1 B、AB C、A D、B 四、计算。(34分) 1、口算(4分) 1.87+5.3= ( + )×56= 10÷ ×10= 2.求未知数X的值 (5分) X- X=1.75+ -2- 3.简算(4分) 1 × +2 × + 1.25×32×0.25 4、计算下列各题 (17分) ( + )×7×5 12— + ÷ ×[ -( - )] + ×( - ) 5.只列式不计算 (4分)(1)4.6减去1.4的差去除 , (2)一个数的 比它的 还多10,结果是多少? 这个数是多少?(用方程解) 五、应用题。(36分) 1、只列综合式或方程,不计算。(6分)(1)工程队修一条公路,计划每天4.5千米,20天完成,实际每天修6千米,实际几天可修完?(用比例解) (2)炼铁厂四月份计划炼铁1800吨;上旬炼了原计划的 ,中旬炼了原计划的 ;问上、中旬共炼铁多少吨? -3- 2、师傅加工了360个零件,比徒弟加工零件个数多20%。师傅比徒弟多加工多少个零件?(5分) 3、学校四月份用水160吨,比三月份节约用水40吨,比三月份节约百分之几?(5分) 4、制作20节截面直径40厘米,长6分米的圆柱形通风管,需要铁皮多少平方米?(5分) 5、图书室里科技书占藏书量的20﹪,故事书占藏书量的 ,科技书比故事书少500本。图书室共有藏书多少本?(5分) 6、有甲乙两桶汽油共重180千克,甲桶汽油比乙桶少 。乙桶汽油有多少千克?(5分) 7、一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做12天完成。两队合作3天后乙队撤出,剩下的由甲队做几天完成? -
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