Question

数学 帮帮忙吧~

、在1.5、2、8、20、11、15、1、30中，自然数有（），偶数有（），奇数有（），素数有（），合数有（）。
2、4.05的小树点去掉后就扩大（）倍，把（）的小数点向右移动三位，再向左移动两位是4.
3、在下面的方框里填上合适的数字,使这些数既有因数2也有因数3的倍数。
（1）、62[ ] [写一下算式/过程]
4、一个数有6个十分之一，4个百分之一，这个数写成小数是（），写成分数化简后是（）。。[写出过程/]
5、找规律。。1、3分之1,9分之1,27分之1，（）分之（） [写一下算式啦]
6、写出两个比7分之1大，又比5分之1小的最简真分数（）、（）[写出过程]、
7、男生比女生多25%，那么女生就比男生少（）%。。[写出过程]
8、5分之4的分子增加24，要使分数的大小不变，分母应增加（）、[写过程。]
9、两个素数想成，积一定是（）[举例说明]
10、把5分之1吨大米平均分成10份，每分占总数的（）[算式]、
11、工作效率不断提高，工作总量和工作时间成（）比例。。[过程]

帮帮忙！！！！！、、、、、、

Answer 1

1.在1.5、2、8、20、11、15、1、30中，自然数有（2、8、20、11、15、1、30），偶数有（2、8、20、30），奇数有（11、15、1），素数有（2,11），合数有（8,20,30）。
2.4.05的小树点去掉后就扩大（100）倍，把（40.5）的小数点向右移动三位，再向左移动两位是4.05
3.在下面的方框里填上合适的数字,使这些数既有因数2也有因数3的倍数。
（1）、62[ 4 ] [有因数3的数的特点是：所有位的数字加到一起是三的倍数，比如123，这个数字加起来的和是6，所以是三的倍数，这道题要加一个数字，因为是二的倍数，所以个位只能填2，4，6，8，0。在考虑能被三整除，所以这个数字只能是4]
4、一个数有6个十分之一，4个百分之一，这个数写成小数是（0.64），写成分数化简后是（二十五分至十六）[。。。。。。]
5、找规律。。1、3分之1,9分之1,27分之1，（81）分之（1） [分母依次增加三倍]
6、写出两个比7分之1大，又比5分之1小的最简真分数（三十五分之六）、（七十分之十一）[写出过程]、
7、男生比女生多25%，那么女生就比男生少（20）%。。[]
8、5分之4的分子增加24，要使分数的大小不变，分母应增加（30）、[写过程。]
9、两个素数想成，积一定是（合数）[举例说明]
10、把5分之1吨大米平均分成10份，每分占总数的（十分之一）[算式]、
11、工作效率不断提高，工作总量和工作时间成（不成 ）比例。。

Answer 2

1、(2，8，20，11，15，1，30） （2，8，20，30） （11，16，1） （11，） （2，8，20，15，30，）
2、（100） （0.4）
3、（1)624 没有计算过程，推出来的。因为2的倍数必须是偶数：3的倍数中，所有的数加起来也是3的倍数，如624，6+2+4=12，12是3的倍数
4、（0.64) (16/25) 0.64=64/100 约分成16/25
5、1/27*1/3 前一个数乘1/3等于后一个数
6、1/6 11/70 把两个数通分
7、20% 举例子你就明白了，假设女生是100
8、30 分子增加6倍，分母也增加6倍
9、合数 例如5*7
10、1/50 算式：五分之一/十
11、正比
有很多字打错了，素数是质数吧
顺便问一下，这是几年级的试卷

Answer 3

1、在1.5、2、8、20、11、15、1、30中，自然数有（1,2,8,11,15,20,30），偶数有（2,8,20,30），奇数有（1,11,15），素数有（2,11），合数有（8,15，20,30）。
2、4.05的小树点去掉后就扩大,100）倍，把（0.4）的小数点向右移动三位，再向左移动两位是4
3、在下面的方框里填上合适的数字,使这些数既有因数2也有因数3的倍数。
（1）、62[4 ] ﹙∵62×10+x∴x是偶数，而且6+2+x=3K﹙K为正整数﹚∴x=4﹚
4、一个数有6个十分之一，4个百分之一，这个数写成小数是（6×﹙1/10﹚+4×﹙1/100﹚=64/100），写成分数化简后是（16/25）
5、∵1、3分之1=1/3^1 2.,9分之1=1/3^2, 3. 27分之1=1/3^3，∴规律（3^n）分之（1）
6、写出两个比7分之1大，又比5分之1小的最简真分数（1/6）、（2/13）
7、男生比女生﹙X﹚多25%，则男生﹙﹙1+1/4﹚X=5/4X﹚那么女生就比男生少[（5/4X-X﹚/﹙5/4X﹚=20）%
8、5分之4的分子增加24，要使分数的大小不变，分母应增加[（4+24）×5/4-5=30]
9、两个素数想成，积一定是（合数）[2×3=6 5×7=35]
10、把5分之1吨大米平均分成10份，每分占总数的（1/10）[算式﹙1/5﹚/10=﹙1/5﹚/X,X=10∴每分占总数的1/10]
11、工作效率V不断提高，工作总量N和工作时间T不成比例。。[过程∵N=VT当V一定时，工作总量N和工作时间T成正比例]

Answer 4

1、在1.5、2、8、20、11、15、1、30中，自然数有（2、8、20、11、15、1、30），偶数有（2、8、20、30），奇数有（11、15、1），素数有（2、11），合数有（8、20、15、30）。
2、4.05的小树点去掉后就扩大（100）倍，把（0.4）的小数点向右移动三位，再向左移动两位是4.
3、在下面的方框里填上合适的数字,使这些数既有因数2也有因数3的倍数。
（1）、62[ 28] [写一下算式/过程]
4、一个数有6个十分之一，4个百分之一，这个数写成小数是（0.64），写成分数化简后是（25分之16）。。[写出过程/]
5、找规律。。1、3分之1,9分之1,27分之1，（81）分之（1） [写一下算式啦]
6、写出两个比7分之1大，又比5分之1小的最简真分数（11/70）、（12/70）[写出过程]、
7、男生比女生多25%，那么女生就比男生少（20）%。。[写出过程]
8、5分之4的分子增加24，要使分数的大小不变，分母应增加（30）、[写过程。]
9、两个素数想成，积一定是（合数）[举例说明]
10、把5分之1吨大米平均分成10份，每分占总数的（十分之一）[算式]、
11、工作效率不断提高，工作总量和工作时间成（正比）比例。。[过程]

Answer 5

怎么也得给分吧