Question

选择卓越教育的一对一好还是一对三好？

孩子老师建议的，不知道咋样，有人会知道吗？

Answer 1

简单说说一对一和一对三的区别
卓越一对一：
卓越教育一对一是广州卓越教育培训中心旗下的个性化辅导中心。秉承卓越教育21年教学经验，卓越一对一个性化辅导中心专注于个体教学研究，擅长分析学生的个性特征与挖掘提分空间，形成高效提分方案。在教学中，卓越一对一不断深入实施三步点通个性化教学法以及 “3+x” 高效导学课堂，有效帮助学生克服学习障碍，实现快速提升。卓越一对一目前拥有多个校区，教学实力获得广大学生和家长的认可与信赖。
卓越一对三：
课前：科学分层，精准备课
学生报名前，通过学科测试和X因子测评。按照能力、习惯、动力进行科学分层，为之匹配学科水平相似、个性优势互补的学伴组成三人课堂。
另外根据学生情况匹配一对三牛师。牛师会对每位孩子的不同情况进行针对性备课，做好课前的个性化准备。
课中：个性化教学+同伴竞合学习
课中，老师高度关注到每一个学生，个性化授课中可以及时接受孩子的反馈信息，帮助孩子高度掌握知识；根据孩子特性引导引导孩子学习思维，培养孩子学科能力、自主学习能力。
同时，老师引导三个孩子建立竞合关系，运用同伴竞合教学法，提升课堂趣味和学习效果。学伴之间通过竞争形成你追我赶的学习氛围，激发学习主动性；通过合作，三个孩子之间互教互学，完成知识的高度内化。
课后：个性化反馈，个性化课后答疑
课后，老师向家长推送个性化PTS学习报告，记录孩子们对知识的掌握情况以及他们的课堂表现，给出个性化的学习建议。家长也可以及时了解孩子的学习情况，与老师配合完成孩子的课下教育。同时，老师会对孩子课后作业做个性化批改，孩子们也可以随时查看错题库，进行知识盲点的搜索。
卓越一对三，课前、课中、课后的全程个性化跟踪，用更少的价格获得一对一的个性化关注，满足家长高质量高性价比的需求。创新应用同伴竞合法，提高孩子学习积极性，注重知识内化的同时更注重学习能力的培养！

Answer 2

相信不少家长都听过卓越教育，卓越教育好吗？接下来，我从过来人的经验和大家分享一下。
先说说我个人的情况，我语文比较薄弱，特别是作文这一块，之前快要初三了，我的作文还经常被我们老师说跑题严重，家里人也比较着急，不想因为作文影响我的升学，听说我有个学霸表哥是在卓越教育学习的语文，所以就送我去试试。
先从教学方法来说吧，本来我自己是有些抗拒心理的，总觉得语文补习嘛，无外乎就是让我们背一些好词好句，多写一些阅读理解啥的，但是去到后才发现，他们的教学方式和我想象中的不太一样，他们提倡的是大语文，就是通过一些古典文学作为上课内容，培养我们对语文的兴趣，提高我们的文学素养，慢慢的，我自己对语文也有了兴趣，而且通过这种耳濡目染的方式，我也更愿意接受知识。
老师不是把知识点硬邦邦的塞给我，而是通过对文学的解读，让我自己能有更深层的理解，知识点也能内化为我自己的东西，写起作文也不会犯难。
不仅教学方法我比较能接受，而且他们的老师还比较亲切，估计有不少学生和我一样，对学校的老师都有畏惧心理，有什么不懂的问题也不敢主动问学校里的老师，但是在卓越教育学习的时候，我们老师对我们很好，整个人很亲切，有时候一些不是很理解的诗词句子，我也会主动的拿去问她，她还挺博学的，我问的一些问题她都能解答出，而且旁征博引，能让我们这帮学生都信服。
初中那一两年在卓越教育学习还是挺不错的，老师好，用的方法也对，后来我的作文也能慢慢提高上来。

Answer 3

主要看个人需求。这两个班不难理解，一对一主要是学生和老师之间的双向交流，一对三是老师、同学和自己的三向交流。之前有去家对面的卓越教育这两个班，一对一适合对自身约束力不强或者知识点有明显匮乏的学生，因为老师的全部注意力在一个学生身上，所以动向都逃不过老师的眼睛。一对三还加入了学生之间的沟通交流，三个人可以根据学习互相讨论，彼此也有一个学伴，学习不至于过于枯燥乏味，比一对一更有竞争性。所以两者之间没有说哪个比较好，看哪个适合。