如何学好高中数学(文科)

高考都要来了,意味着我们高二要升为高三毕业生。但是,我在数学方面特别薄弱,初中基础就不是特别扎实了。现在还有望突破吗?我是福建的一名高中文科生噢。... 高考都要来了,意味着我们高二要升为高三毕业生。但是,我在数学方面特别薄弱,初中基础就不是特别扎实了。现在还有望突破吗?我是福建的一名高中文科生噢 。 展开
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pan1263085433
2012-05-30
知道答主
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多做相关的卷子,做完后,你就会发现的弱点,重点去补习这些不会的,就好了,很简单的。你成绩越差,越有提升成绩的空间,好好做做卷子就好了。
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201013006148
2012-05-29 · TA获得超过132个赞
知道答主
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有,先把基础的弄懂,再去做一些中等难度的。
追问
做题速度有些慢。是不是跟题量不够造成的?
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有一些关系,多做些练习,思路也就跟上了,速度也就快了。
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敏敏10127345
2012-05-30
知道答主
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多做题,多思考,自主学习,只有自己塌下心来,才能把知识变成自己的,
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妖感肉灵10
2022-12-02 · TA获得超过6.3万个赞
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  1. 激励信心:通过揭示数学问题以及解题的本质,把数学问题趣味化、基础化、生活化,把数学思维方法合情化、自然化、人文化,从心理上亲近数学,消除对数学的恐惧心理,找回自信,同时要增强毅力。  

  2. 夯实基础:针对教学大纲和考试说明,采用低起点、拉网式、递进的方法,牢固理解与掌握基础问题。对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思题意、方法、变化。这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益,跳出题海。

  3. 训练方法:在注重基础的同时,要将高中数学合理分类。一方面按知识进行条块分类,进行知识的归纳与整理,形成全局观念。另一方面,以方法为主线,形成专题,提升解题策略,从而解一题会一类。  

  4. 发展思维:平时教学中,好多同学都是一听就懂,一看就会,但是一做就错。什么原因呢?这是因为没有达到应有的思维层次。由于学习有三个能力层次:一是“懂”,二是“会”,三是“悟”,因此在复习过程中,应根据加强基础、能力立意的指导思想,以高考中热点、重点内容为抓手,在练中学、学中会、会中悟,特别是通过创新题、能力题的探求来激活思维,比较系统地把握思维方法,以不变应万变。

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