Question

怎么根据音标读单词

Answer 1

首先，要清楚单词音节的划分，音节是构成语音的最小的单位，音节的划分规则一般是单词中有几个元音音素就有几个音节。

例：［tebl］（table）这个词表面上看有一个元音音素，会认为是一个音节，其实从重音符号上看，就知道它有两个音节，分别是［te］和［bl］，后一个音节是成音节。

在音标中结尾是“辅音+/l/、/m/、/n/”就可以自己构成一个音节，叫做成音节。如：［lsn］（listen）中的［-sn］，［p：pl］中的［-pl］，它们都是成音节。

辅音

注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。/θ/和/ð/这两个音标，并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

以上内容参考：百度百科-音标

Answer 2

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当你学会音标后，常常会感到：字母少的单词能读准，字母多的单词往往读不准。其实这里就是没有弄清音节的问题，单音节词容易读，多音节词要拆分再读，那么如何划分音节才能准确读单词呢？
首先，要清楚单词音节的划分，音节是构成语音的最小的单位，音节的划分规则一般是单词中有几个元音音素就有几个音节。（如图：英语中20个元音音素分类图与成音节）

例1:[kem](came)这个词有一个元音音素，是单音节词；
例2: [tebl](table)这个词表面上看有一个元音音素，你会认为是一个音节，其实从重音符号上看，你就知道它有两个音节，分别是[te]和[bl]，后一个音节是成音节。什么是成音节？（如上图）在音标中结尾是“辅音+/l/、/m/ 、/n/”就可以自己构成一个音节，叫做成音节。如：[lsn](listen)中的[-sn]，[p:pl]中的[-pl]，它们都是成音节。
其次，在清楚音节概念后，如果遇到单词音标中有两个或两个以上的音节时，拆分时是要看两个元音之间的辅音音素，拆分口诀为“一归后，二分开，三分一二”，具体说明如下：
1.音标中如果两个元音之间有一个辅音，那么这个辅音归后一个音节，如：autumn[:tm]=[: + tm]，below[bl]= [b + l]，season[si:zn]= [si:+zn]（词尾是成音节），privatism ['pravtzm] =['pra+v+t+zm](4个音节中词尾是成音节)；
2.音标中如果两个元音之间有两个辅音，那么这两个辅音就分开，前一个辅音分给前面的音节，后一个辅音分给后面的音节，即“前归前，后归后”如：minder[mand]= [man+d]，history[hstri]= [hs+tri]；
3.音标中如果两个元音之间有三个辅音，那么可把第一个辅音分给前一个音节，后两个辅音分给后面的音节，如：eggplant[egplɑ:nt]= [eg+plɑ:nt]。
假如你按照以上的拆分口诀练习认读音标，读词就很轻松啦！

Answer 3

举个例子:tree/tri:/先读出/tr/然后读/i:/然后再快速连读就拼出来了但关键是你要自己体会 拼读单词是没有办法讲清楚的

Answer 4

先学音标。

Answer 5

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