学习英语口语的方法有哪些
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1、注重朗读背诵,培养语感
朗读背诵是培养学生语感的基本方法,也是提高听说能力的前提。只有多读、多背诵,才能更好地理解句子或文章的意思。
2、营造听说环境,增强语感。
语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境,中国学生缺少自然的英语环境。因此,要增强语感,必须多创设英语环境,尤其是英语听说环境,使学生时时沉浸在英语的海洋中。有条件的话可以请个外教来沟通,久而久之就融入了那种氛围了。
3、加强阅读训练,提高语感
多阅读是学生增加外语接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径,同时也是培养学生思维能力,提高理解力、增强英语感的好方法
4、重视写作训练,发展语感
多读和多写有助于语感的发生和形成,这种发生常常是潜意识的,而多写有助于语感的表现和成熟,由潜意识进入意识,由内在潜能转化为外在行动,使语感得到全面发展。
其实最重要的就是开口说!希望可以帮到你
朗读背诵是培养学生语感的基本方法,也是提高听说能力的前提。只有多读、多背诵,才能更好地理解句子或文章的意思。
2、营造听说环境,增强语感。
语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境,中国学生缺少自然的英语环境。因此,要增强语感,必须多创设英语环境,尤其是英语听说环境,使学生时时沉浸在英语的海洋中。有条件的话可以请个外教来沟通,久而久之就融入了那种氛围了。
3、加强阅读训练,提高语感
多阅读是学生增加外语接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径,同时也是培养学生思维能力,提高理解力、增强英语感的好方法
4、重视写作训练,发展语感
多读和多写有助于语感的发生和形成,这种发生常常是潜意识的,而多写有助于语感的表现和成熟,由潜意识进入意识,由内在潜能转化为外在行动,使语感得到全面发展。
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你好,很高兴为你解答:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。
希望能够帮到你,祝你学有所成!
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。
希望能够帮到你,祝你学有所成!
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学习英语口语最重要的是增加英语词汇量,而一说到增加词汇量很多人都会说那就是背单词了。呵呵,其实背单词是一方面。英语口语短语也很重要,死记硬背不如活学活记,建议可以多看些带英文发音的中英字幕视频电影。每天看的时候,不但可以学到一些英语口语句子。从这些英语句子中就可以巧记单词,同时可以听到正规的发音。最重要的是要记在脑子里,长期坚持对提高口语有很大帮助。
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1 学英语,单词很重要,要多记些单词,增加自己的词汇量
2 多“读“:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。可以读一些文章,提高自己的语感
3 可以多看一下外国电影,先从一些带有中英文字幕的,尽量模仿电影里的语调、发音,练习自己的口语
4 找个同伴一起说英语,在实际交流中巩固自己的英语,提升自己的英语水平 http://zhidao.baidu.com/question/429979983.html?fr=i00008
2 多“读“:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。可以读一些文章,提高自己的语感
3 可以多看一下外国电影,先从一些带有中英文字幕的,尽量模仿电影里的语调、发音,练习自己的口语
4 找个同伴一起说英语,在实际交流中巩固自己的英语,提升自己的英语水平 http://zhidao.baidu.com/question/429979983.html?fr=i00008
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2013-01-17
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学口语最有效的方式还是多说。但是这里的多说不是乱说一气,乱说一气能锻炼到你的脸皮的厚度,但是呢却锻炼不到你口语的能力。
好的口语不是能说而已,而是听你说话的人能听懂还能让听者身心舒畅。有些同学,很喜欢说,但是错词错句结构混乱中式表达一大堆,对于这样的学生,我都很兴奋,因为这样的学生有胆量说,已经具备了练好口语的第一要素了,以后只要纠正他,教会他地道的表达,地道的口语结构,他就会很努力练习,很快就能学会。最后你再让他听他自己之前的录音,你会发现他自己都笑得前俯后仰的。 所以,口语就是多多练习正确的地道的表达方式。
http://www.tudou.com/groups/posts2187244p1.html
好的口语不是能说而已,而是听你说话的人能听懂还能让听者身心舒畅。有些同学,很喜欢说,但是错词错句结构混乱中式表达一大堆,对于这样的学生,我都很兴奋,因为这样的学生有胆量说,已经具备了练好口语的第一要素了,以后只要纠正他,教会他地道的表达,地道的口语结构,他就会很努力练习,很快就能学会。最后你再让他听他自己之前的录音,你会发现他自己都笑得前俯后仰的。 所以,口语就是多多练习正确的地道的表达方式。
http://www.tudou.com/groups/posts2187244p1.html
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2015-05-19
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不想跑课就在网上找个口语学习也不错啊,下班晚上上课撒,周末照旧可以玩什么的,也不影响生活..之前学习的ABC天丅英语中心就不错.好. 教学质量不错,介格也不算太高,他们采用在线教学,采取一对一的上课模式。我们在学习英语口语的时候,都会遇到不少问题,今天英语在网不妨来谈一下“学习英语口语有哪些好的方法。第1步:大量背诵原汁原味的单句、对 话、生活习语。 第步:把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。 第步:写日记。这个习惯看上去练习的是写作,其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。 第步:大量阅读刊、杂志及各种故事、杂文,之后将它们复述出来。(超级提示:是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。 第步:一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上,集中解决,并定时更新、复习。 最后也是最关键的就是要多说,争取每天说,如果能和外国人每天坚持说0分钟的话,不出半年,至少日常交流是不成问题的。英语在网就有每天一课的课程
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