伟大的悲剧(节选)阅读答案
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第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分)
答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。
14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可怕的“我的遗 孀”。
答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分);“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分)
(2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)
答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)
答:事例具体(1分);结局应是悲惨的(1分);能体现崇高精神(1分)。
答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。
14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可怕的“我的遗 孀”。
答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分);“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分)
(2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)
答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)
答:事例具体(1分);结局应是悲惨的(1分);能体现崇高精神(1分)。
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第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分)
答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。
14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可怕的“我的遗 孀”。
答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分);“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分)
(2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)
答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)
答:事例具体(1分);结局应是悲惨的(1分);能体现崇高精神(1分)。
或
为什麽说在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家?
答:因为在南极恶劣的天气下,探险的勇士们当然希望找点回家,但是他们没有成为第一批登上南极点的人,没有为国家整体的荣誉,所以又害怕回家。
为什麽作者作传时选择斯科特而不是阿蒙森?
答:因为作者认为重要的不是谁先到达南极,而是历史事件后的英雄人物给人以精神上的思考、启迪和感受,在斯科特的身上正体现了那种勇于探索的精神。
答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。
14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可怕的“我的遗 孀”。
答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分);“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分)
(2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)
答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)
答:事例具体(1分);结局应是悲惨的(1分);能体现崇高精神(1分)。
或
为什麽说在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家?
答:因为在南极恶劣的天气下,探险的勇士们当然希望找点回家,但是他们没有成为第一批登上南极点的人,没有为国家整体的荣誉,所以又害怕回家。
为什麽作者作传时选择斯科特而不是阿蒙森?
答:因为作者认为重要的不是谁先到达南极,而是历史事件后的英雄人物给人以精神上的思考、启迪和感受,在斯科特的身上正体现了那种勇于探索的精神。
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第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分)
答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。
14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可怕的“我的遗 孀”。
答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分);“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分)
(2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)
答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)
答:运用比喻、拟人(2分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。
14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可怕的“我的遗 孀”。
答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分);“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分)
(2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)
答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)
参考资料: 2012-5-30 19:08 魔星三号 | 四级
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1.文段①开头画横线句用的是什么修辞方法?其表达作用是什么?
答:拟人与比喻,(环境描写)
拟人:死神正在悄悄地走来
比喻:凶猛的暴风雪像狂人似的
写出了暴风雪的大与猛烈,并衬托出了斯科特一行人的绝望与悲伤
2.联系上下文看,文段①中画波浪线处“心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?
答:斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张诚实、守信坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得人们的尊敬。
3.在南极的冰天雪地里,斯科特身上体现出一种无私而热烈的爱。这在文中哪些地方可以看出?
答:斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。
4.文段④的描述表达怎样的情感?
答:对几位英雄的惋惜。
5.文段⑤是直截了当的议论句,表达的是什么意思?在全文起什么作用?
答:这些直截了当的议论,是作者行文时实在无法压制自己感情的表现,使人想起报告文学的表达手法。这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。
6.茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?
这可以从课文的最后两句话中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。
答:拟人与比喻,(环境描写)
拟人:死神正在悄悄地走来
比喻:凶猛的暴风雪像狂人似的
写出了暴风雪的大与猛烈,并衬托出了斯科特一行人的绝望与悲伤
2.联系上下文看,文段①中画波浪线处“心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?
答:斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张诚实、守信坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得人们的尊敬。
3.在南极的冰天雪地里,斯科特身上体现出一种无私而热烈的爱。这在文中哪些地方可以看出?
答:斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。
4.文段④的描述表达怎样的情感?
答:对几位英雄的惋惜。
5.文段⑤是直截了当的议论句,表达的是什么意思?在全文起什么作用?
答:这些直截了当的议论,是作者行文时实在无法压制自己感情的表现,使人想起报告文学的表达手法。这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。
6.茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?
这可以从课文的最后两句话中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。
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为什麽说在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家?
答:因为在南极恶劣的天气下,探险的勇士们当然希望找点回家,但是他们没有成为第一批登上南极点的人,没有为国家整体的荣誉,所以又害怕回家。
为什麽作者作传时选择斯科特而不是阿蒙森?
答:因为作者认为重要的不是谁先到达南极,而是历史事件后的英雄人物给人以精神上的思考、启迪和感受,在斯科特的身上正体现了那种勇于探索的精神。
答:因为在南极恶劣的天气下,探险的勇士们当然希望找点回家,但是他们没有成为第一批登上南极点的人,没有为国家整体的荣誉,所以又害怕回家。
为什麽作者作传时选择斯科特而不是阿蒙森?
答:因为作者认为重要的不是谁先到达南极,而是历史事件后的英雄人物给人以精神上的思考、启迪和感受,在斯科特的身上正体现了那种勇于探索的精神。
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