Question

老师可以体罚学生吗？

我们的班主任管班级靠体罚，比如说上课睡觉要被拉出去，用木板打手心，甚至直接让你到办公室站一个上午，课都不让你上的那种。背书没有背完的在饭点要留着你，不让你去吃饭，逃跑了的话要站桩，站到你腿发抖，出了汗为止。每周违纪五次要打手心二十五板不等。反正他罚学生有：站桩，做俯卧撑，做上下蹲，打手心，叫家长等，每次被罚完都很痛苦，老师到底能不能这样罚学生呢？希望尽早得到解答，万分感谢！！！

Answer 1

教师严重体罚学生，应承担什么责任日前在网上流传的“沈阳女老师课堂殴打学生”的视频，大家都看到了。诸如此类的事情确实不少，作为人民教师，体罚学生不是禁止的吗我了解到被体罚的学生轻则皮外伤，如轻微出血、破皮、发青发紫，重则有耳膜穿孔、精神失常的。这样的老师应该受到什么样的处分，仅仅是批评么或者最严重的就是开除么对造成伤害的学生，又该承担什么样的责任校方是否该承担责任防城港律师解答：根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》的有关法律条文，为保证学生享有公平、公正的教育权利，保障他们的身心健康，现对严禁教师体罚或变相体罚学生作如下规定：一、教师应当关心、爱护每一位学生。对学生有困难，思想品德较差的学生，必须尊重他们的人格，平时应特别加以关注，严格要求、严格教育、严格管理，坚持晓之以理、动之以情。每一位教师都应当以自身的模范表率行为去教育、影响学生。在对学生的教育过程中，严禁教师采用打骂学生的简单粗暴的办法，或采用罚站、罚跑、罚抄书、罚劳动、赶出教室、不允许上课等变相惩罚以及其他侮辱人格尊严的行为。二、凡教师有体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，除批评教育外，并视情节轻重以及造成的后果和影响，给予以下处理：1、情节较轻且是初犯的，教研组长、教务主任、德育主任负责帮助教育;情节较重的，由副校长、校长负责帮助教育。2、情节较重，但没有造成后果者，教师应向学生本人和家长道歉。学校扣除当事人一个月岗位责任奖，并取消本学期或本年度参加各项先进的评选资格。情节较重，且造成一定伤害或由此引发一定后果，扣除当事人半年岗位责任奖，必要时令其在全校教职工大会上做公开检查，并给予行政纪律处分。3、对体罚或变相体罚学生所造成的伤害，学生家长提出进行治疗，则所需的各项检查、治疗和其他有关费用如车旅费一律由教师本人承担。4、对个别屡教屡犯的教师，批评教育无效的，必须从严处罚，并视情节给予行政纪律处罚直至停聘。三、学校各级主管部门，都要高度重视因体罚和变相体罚带来的负面影响。全体教师都应该严以律己，教育教学过程中切忌采取不计后果的方法;特别是年轻教师更要重视体罚与变相体罚的问题。年级组、德育处都负有督促、检查的责任。发现问题由德育处会同有关年级组及时处理;情节严重者报校长室，按规定予以处理。对知情不报者，或故意隐瞒事情真相者，要追究有关人员的责任。四、规定的解释权在校长室。附：对学生停课审批权限的规定：对违纪学生的教育处理，原则上课后进行，确需停课教育者，任课老师或班主任需向有关部门办理报批手续。半天以上一天以内含半天由班主任提出意见德育处审批;一天以上三天以内由分管校长审批;三天以上报校长审批。中华人民共和国义务教育法第四章第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益教师资格条例第六章第十九条有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：一弄虚作假、骗取教师资格的;二品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育部门收缴。

Answer 2

我国《义务教育法》第十六条规定禁止体罚学生，对老师的违法行为，可以向校领导或者向学校上级机关反映，要求责令老师纠正其错误做法，也可以要求对其给予行政处分。

Answer 3

按照教师法的要求，按照国家的要求，老师是绝对不可以体罚学生的。但是我认为适当的体罚对于学生来讲是一件好事情情因为现在这个社会对老师的要求过高，对学生过于体谅，那么这并不是一件好事。对学生的发展，没有任何好处，即使是在过去，老师也是会用戒尺来惩罚学生的。当然，这需要一个尺度 我认为适量的体罚是有好处的。

Answer 4

没这个权力。。。。

1、依据《教师法》第37条规定，教师体罚学生依法要受到学校的行政或纪律制裁，情节严重的，依法要追究其相关刑事责任，入罪判刑。
2、依据《侵权责任法》第38条和39条规定，教师体罚学生的，学校要承担相关民事赔偿责任。

追问

请问在哪里可以反映这个问题

追答

教育局。。。

Answer 5

对于体罚要一分为二的看待，不能全部否认，也不能助长。都说棍棒底下出孝子，惩戒是成长路上上不了的。回忆一下，从小到大，没有挨过责罚的有多少，几乎为零吧！
但是责罚要有度，要有目的性，搞清楚为了什么来实施，能否发挥作用。过分，过度，过激都不好，过火就更要不得了。
现在孩子不好管，其实是孩子有自己的想法，与老师家长的要求不匹配，就会受到惩罚。但是有没有考虑过为什么，自身有没有责任。
希望每一个责罚孩子的老师都是为了孩子成长，每一个孩子的家长能够理解老师，每一个孩子能够经受的住。