Question

教育信息化进程中,学习者应具怎样的素质?求解答

Answer 1

包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。

信息素养为一种对信息社会的适应能力。美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质，包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。信息素养是其中一个方面，它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。

信息素养涉及各方面的知识，是一个特殊的、涵盖面很宽的能力，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，和许多学科有着紧密的联系。信息技术支持信息素养，通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。

信息化教学要求规定：

1、以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。

2、在教育中应用信息技术手段，使教育的所有环节数字化，从而提高教育质量和效率，形成适应信息社会要求的新教育模式。

3、建立在建构主义理论基础之上的，其学习环境包含情景、协作、会话和意义建构四个要素。

Answer 2

我是在中学从事教育信息化管理的，从我个人经验来看，作为学习者首先要学会使用信息化工具，要成为信息化工具的主人，不要成为信息化工具的奴隶，因为你不是研究信息化工具的，只要懂得正确使用信息化工具（硬件和软件）来获取你所需要的知识，比如你使用平板或手机，只要会下载安装相应的APP，然后使用APP进行学习，要熟悉文字输入、上传下载等基本操作，看文字，看视频，看图解，然后在线或离线测试就可以了。其次是要有学习方法，是零散学习还是系统学习，要利用测试工具进行自我测试和评价。再就是学习要有动力和恒心。