如何学好高中数学首先要有个心态，态度决定高度，正确对待所遇到的困难，学习解决问题，这样才能学好高中数学。下面我通过几个方面来讲一下学好高中数学的方法。
1、正确对待学习中遇到的新困难和新问题
高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。
在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。
2、要提高自我调控的“适教”能力
一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。
3、要养成良好的预习习惯，提高自学能力
数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。
课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。
4、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力
审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。
5、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力
学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础，提高自己的思维能力。
6、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力
解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。因此，在解题后，要经常总结题目及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。
7、要养成善于交流的习惯，提高表达能力
在数学学习过程中，对一些典型问题，同学们应善于合作，各抒己见，互相讨论，取人之长，补己之短，也可主动与老师交流，说出自己的见解和看法，在老师的点拨中，他的思想方法会对你产生潜移默化的影响。因此，只有不断交流，才能相互促进、共同发展，提高表达能力。如果固步自封，就会钻牛角尖，浪费不必要的时间。
在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见解。因为只有思索才能生疑解疑，透彻明悟。一个人如果长期处于无问题状态，就说明他思考不够，学业也就提高不了。
8、要养成做笔记的习惯，提高理解力
为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。
同学们要养成良好的学习自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。
习惯，勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥。
学好高中数学方法很多关键看你怎么去运用，以上的建议是我个人对如何学好高中数学的一些理解，你又跟好的大家可以一起探讨!
2019-03-25 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
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第一，如果要想学好数学，先要好好看书，把课本从第一本书的第一页仔仔细细从头看一遍，每一个细节都不要放过，不要害怕自己看得满是不是会耽误时间，有句话叫“欲速则不达”，放慢脚步，仔仔细细的从课本做起，认真领会课本的每一句话。
第二，如果觉得看书看得差不多了，而且觉得自己书中的内容都已经理解得差不多了，就开始做题，从做题中发现自己的问题，然后回归课本，看看书上是怎么说的。这时候就知道看书的重要性了。
第三，数学还需要勤思考，思考也是从课本中来。比如像贯穿整个高中的函数，把能想到的关于函数的都写到一张纸上，思考它们之间的联系，思考自己从中有什么体会，再由此发散到数学的每一个角落，在考试的时候一想这些知识都会，都知道是从什么地方出题，会很有自信的。
第四，还要准备一个错题本。每个人都有自己做错的题，把这些提兜积累下来是很重要的，这样就能在集资的错误中得到启示，错题本不是写了就完事了，还要经常看，这是很有用的。每个人脑袋中有一些错误之后，就会在做题的时候有意识的去避免同样的错误。 第五，要背一些大题，不要觉得很可笑，其实这很正常。一个人大脑中的题库有500道题和有1000道题是不一样的，把这些积累起来，尤其是数列，解析几何等部分的题，把它们背过记到脑子里就会在做题的时候很有自信
第六，数学是要做一些难题的，在难题中锻炼思维也是提高成绩的一个办法。
政治
政治的学法，第一，也是要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好
第二，至于大题怎么做，步骤（在熟悉课本的基础上）：
1、自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，只是知道思考的问题 。
2、通过错题再次熟悉课本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方
3、再来做题，这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，积累的多了，就“下笔如有神”了 。
地理
地理是调理很清晰的学科。分为自然地理，中国地理，世界地理三部分，其中中国地理，世界地理都是建立在自然地理基础上的。所以学好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球运动和气候，它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的。地理的学法可以是这样：
1、总结知识，每堂课上的内容比较多，这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来。
2、整理思路，每道大题都有自己的思路。
3、在做练习的时候要注意这样一个问题：每道选择题都有四个答案，只有一个答案是正确的。这个时候在选出正确答案之后不要急着看下面一道题，把其他三个选项错误的原因写在旁边，不用太多字，你自己能看明白就行。
4、在学习中国地理和世界地理的时候，可以按照分区来学习，把每个分区的地理位置（经纬度位置，海陆位置，交通位置，包含范围等），自然地理（地形，气候，土壤，水文，植被，动物，资源等），社会经济（人口，农业，工业，城市等）总结起来，这样既清晰而且容易记忆 。地球运动部分主要是在于理解，老师讲完了之后，应该再把它当作一道新题自己做一遍，重复老师的思路，加深印象，这样在下次做题的时候就会发现可以解决好多问题了。
文综的复习方法。
在这里提供一个复习文综的方法，也可以应用到其他学科中去。拿历史来举例子：历史的古代是近代史现代史加起来一共有好多节课，把这每一节课都总结成一棵树的样子，主干就是大标题，枝干就是小标题，叶子就是内用的关键词，这样每一节就是一棵树了。到最后的时候，把这些书当成枝叶再串成一棵大树，一本书的框架就出来了，这样就会觉得学习是一件很简单的事情。这种方法在管理学上也是有名的。
你能记住所有公式能简单组合：90分水平（认真听课作业就可以了）
如还你还能知道所有公式是怎么来的：120分水平（需要技巧）
你还有一流的想象力：135分水平（一部分天份或足够的兴趣）
你还的足够集中的注意力与效率：145分以上的水平！（天份或比常人更多的努力）
08年高考我只丢了一道选择题，有些选择题实际上是不需要计算就有答案的。
至于文综，记忆力再好没有兴趣也是枯燥的。除了课本还需要有大量的阅读，除了书本你还能在国内外视频中获取很多信息。但在考试是需要排除你认知里太极端的东西。价值观正确，社会责任，人性，ZZ正确！
