Question

你觉得奖状有什么样的意义？

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Answer 1

这要看是什么奖状了，如果是班级和校内的奖状就不重要，只是名誉上的奖励，中考时没有一点用，中考以分数为准，我儿子初中三年班级里都是三好生，可中考成绩不理想，也没有考入心仪的高中。如果是全省全国的竞赛奖状肯定有用了，可以保送推荐好的学校做参考用了，因为没有接触过有全国竞赛奖状的孩子，所以情况不详，不做评论。

Answer 2

对于学生，奖状是对于学生这段时间学习的肯定，其他的学生都能很好的理解这次发奖状的意义，学生听到发奖状都很高兴，奖状，不仅仅是对学生的奖励，更是对学生的这段时间努力付出所赢得的回报。奖状，代表的是荣誉，也是成功的标志，也代表自己的辛劳结晶。

Answer 3

我的孩子上幼儿园三年就拿回一张奖状，上小学六年就拿回来两张奖状，像什么优秀学生优秀干部三好学生之类的一张都没有拿回来，许多的奖项还真的是班里几个固定的孩子拿去的。但这不代表就是学校暗箱操作，因为人家孩子确实很优秀。一个班级那么多学生，能获奖的毕竟是少数，所以家长要调整心态，孩子得奖了高兴，不得奖也没有什么好委屈的，自己可以比较一下孩子与那些获奖的孩子之间有多少差距，然后想办法缩小差距就可以了。

Answer 4

各类奖状肯定是有用的。但是作用多大？就要看你是什么奖状了哦！你大一刚进入大学，我希望你树立“鸿鹄之志”，不要只想拿校级的奖状，你需要的是国家奖学金奖状（教育部盖章）、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖奖状（数学与应用数学学会盖章）、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖奖状（共青团中央盖章）等等。我本科每年平均10张各类奖状证书，最多我见过别人拿21张！所以，奖状没有上限，需要的是你的努力！

Answer 5

很重要。对别人而言，也许这就是一张纸，如果连校级都没达到，这就更是一张废纸。但对他自己而言，这张奖状最大的作用在于：证明，我曾经在某个时刻经历过，并辉煌过。就马斯洛需求理论来说，奖状是属于一种精神需求吧。