Question

中国开始学习日本的变法经验和教育成就的原因是什么？

Answer 1

甲午战败及《马关条约》签订后，中国损兵丧师、割地赔款、举国悲痛，如梦初醒，对东洋小国日本刮目相看。朝野上下方才激起了了解、学习日本变法经验及教育成就的普遍热情。在此形势的推动下，1896年，中国驻日公使裕庚派员至上海、苏州一带招募了13名学生，于当年6月15日抵达日本留学，揭开中国留学日本的序幕。此后的10余年间，留学日本的人数急剧增长，1902年各种官费生、自费生人数已达600余人；1903年增至1300余人，至1906年，已增至8000余人。据《日本学制五十年史》记载：中国留日学生最多时，为明治三十五年(1902)迄明治四十一年(1908)之间，人数最多的明治三十九年(1906)，留学生人数超过7000人，以后虽逐年减少，但至明治四十二年(1909)，人数仍不低于5000人。如此巨大的留学教育规模，是以往留美、留欧教育无法比拟的，在中国19世纪中下叶至20世纪初的数十年间也是绝无仅有的。

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