高中物理整体法使用条件。
是个老掉牙的问题了,我想知道的是为什么有些人说整体法的使用条件是各物体的加速度相同(好像高中物理老师都这样讲),而又有些人说整体法的条件各物体加速度不一定相同,可以用牛顿...
是个老掉牙的问题了,我想知道的是为什么有些人说整体法的使用条件是各物体的加速度相同(好像高中物理老师都这样讲),而又有些人说整体法的条件各物体加速度不一定相同,可以用牛顿第二定律表达式为F=m1a1+m2a2+……+mnan来做。哪种说法是对的啊。。顺便问一下后面这种说法中的F合若是变力,仍适用这个公式吗?
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4个回答
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整体法如果单单只用牛二定律,而不是机械能守恒,动量守恒
我的理解是,两个或两个以上物体他们之间存在相互作用力,如ab两物体通过一绳子连接在滑轮两侧,无论是怎么摆放,都可以用整体放,又如ab两物体一上一下,有相互的摩擦作用力
所以是两个或两个以上物体他们之间存在相互作用力即可,管他什么加速度相同不
而且高中我所知的就是那么几种模式,多练就好,我记忆很深的就是ab两物体一个是竖直掉下
一个是在一个粗糙水平面上滑动,很显然他们加速度肯定不一样,但是也用整体法
就是沿着物体运动方向加速度就加,与运动方向相反的加速度就减,他们之间的绳子拉力不考虑,是内力,外力就是a的加速度(即重力)-b所受到的摩擦力所产生的加速度,而b的重力因为垂直于b的运动方向,没有与他的运动方向共线,就不管了,还有什么不懂的再问
我的理解是,两个或两个以上物体他们之间存在相互作用力,如ab两物体通过一绳子连接在滑轮两侧,无论是怎么摆放,都可以用整体放,又如ab两物体一上一下,有相互的摩擦作用力
所以是两个或两个以上物体他们之间存在相互作用力即可,管他什么加速度相同不
而且高中我所知的就是那么几种模式,多练就好,我记忆很深的就是ab两物体一个是竖直掉下
一个是在一个粗糙水平面上滑动,很显然他们加速度肯定不一样,但是也用整体法
就是沿着物体运动方向加速度就加,与运动方向相反的加速度就减,他们之间的绳子拉力不考虑,是内力,外力就是a的加速度(即重力)-b所受到的摩擦力所产生的加速度,而b的重力因为垂直于b的运动方向,没有与他的运动方向共线,就不管了,还有什么不懂的再问
追问
我觉得你说的跟我想知道的不一样,你的回答意思是加速度可以不一样,是不是就是否定前面一种说法。还有你还没回答我后面那种说法的问题嘞,F合若是变力,仍适用这个公式吗?
追答
合力都是变力的话,就不能用牛二定律撒,用动能定理或机械能守恒撒
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加速度大小相同也是可以用的啊。例如经典的滑轮两侧物体常用M1g-M2g=(M1+M2)a .这个明显是两个物体的加速度不同但两个物体的加速度大小是相等的。
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后面这个是普遍适用的。牛顿第二定律本来描述的就是时刻。変力在任何时刻都是适用的。
追问
那也就是说前面的那种说法是错的,后面的说法是对的了?
追答
你们老师说的整体法和后面一种整体法不是说的一回事。都是对的。没有谁严格定义什么是“整体法”。两种公式都是对的。
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2014-02-03
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整体法 用在不考虑系统内相互作用 只考虑外界作用
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