出来工作三年了，感觉比较吃力，自已也思考过，对于自已的未来比较彷徨，想报名陪训班提升自已的能力，
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提升自己的大脑能力为什么采用【视频+导师+软件】的学习方式？
根据大脑时代7年的培训实践经验，线上直播教学的效率远不如视频教学。
原因如下：
1：在线教学绑架学员时间，几乎100%的课程都有缺席学员，这样就会导致总是有学员跟不上课程。
2：学习效率不高，每一个班级都有进步快的学员和进步慢的学员。进步快的学员觉得课程慢，要等课程。进步慢的学员觉得课程太快，跟不上。导致两种学员的体验都不好。视频+导师1对1辅导打破传统，采取导师跟着学员的进度走高效教学方式。
3：开班周期长，每一期特训最少1个月，开到一半想学习只能等下一期，而到了下一期你可能学习的热情减弱了，学习效果也就变差了。
4：能力强弱立见高下，没有软件的情况我们要找人去考核，或者自己来检查答案，效率太低。有了软件，出现错误立刻判断出来，并且帮你记录时间。还有排行榜系统，让你知道在同学中自己的水平高低，创造正能量的学习环境。
总结：不管上课的形势是什么，我们的最终目的是提升能力。要以目标为导向，以结果为导向，不要执迷于自己喜欢的形势。
根据大脑时代7年的培训实践经验，线上直播教学的效率远不如视频教学。
原因如下：
1：在线教学绑架学员时间，几乎100%的课程都有缺席学员，这样就会导致总是有学员跟不上课程。
2：学习效率不高，每一个班级都有进步快的学员和进步慢的学员。进步快的学员觉得课程慢，要等课程。进步慢的学员觉得课程太快，跟不上。导致两种学员的体验都不好。视频+导师1对1辅导打破传统，采取导师跟着学员的进度走高效教学方式。
3：开班周期长，每一期特训最少1个月，开到一半想学习只能等下一期，而到了下一期你可能学习的热情减弱了，学习效果也就变差了。
4：能力强弱立见高下，没有软件的情况我们要找人去考核，或者自己来检查答案，效率太低。有了软件，出现错误立刻判断出来，并且帮你记录时间。还有排行榜系统，让你知道在同学中自己的水平高低，创造正能量的学习环境。
总结：不管上课的形势是什么，我们的最终目的是提升能力。要以目标为导向，以结果为导向，不要执迷于自己喜欢的形势。
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你到底在哪些方面比较吃力呢？这个问题必须搞清楚！
如果是基础理论知识或者专业技能方面比较吃力，报培训班确实有一定的效果。
如果是在人际关系等方面比较吃力，那么，报培训班就没啥用了。得在社会这所大课堂里学习历练才行……
如果是基础理论知识或者专业技能方面比较吃力，报培训班确实有一定的效果。
如果是在人际关系等方面比较吃力，那么，报培训班就没啥用了。得在社会这所大课堂里学习历练才行……
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追问
是感觉自已工作技能上比较吃力，没有一技之长，只能干一些没有技术含量的累活，每天总是这样简单枯燥乏味的重复着。干一些没有价值的工作。只为挣一点幸苦钱
追答
这倒是可以去培训班学习学习的……但是自己的自学更关键！
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