Question

用先、接着、然后、最后写一个句子

Answer 1

句子举例：考试时我先写名字，再写学号，然后才开始答题。下雀含中面继续举几个例子：放学后我先整理书包顷山，再收拾桌子，然后才离开教室。放学回到家我先做作业，再检查，然后才去玩。吃饭的时候我先拿起碗，再拿起筷子，然后才夹菜吃。打扫卫生的时候我先扫垃圾，再拖地，然后才倒垃圾。 拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种： 1、在分析并理解词义的基础上加老迅以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。 2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。 4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。” 5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。 6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。资料来源：造句

Answer 2

一次上科学课，老师先接一盆水，接着在一个玻璃瓶里放上裂野几个纸团，然后把玻璃杯扣到水里，最后拿起谨丛玻璃杯，你会发现纸团没有湿祥源樱

Answer 3

考试了，我先写自乎梁己的姓名，接答衫着写班级，然后在写学号，最后，老师清顷腔已经收卷了🌝🌚👍

Answer 4

种花需要四步先把链轮花盆里面上土，接着拿一粒种子放在土里面友毕，然后盖上一层土，最后浇水棚告信。等过了几天，它就会发芽啦！

Answer 5

放学后谨兄我先认认真真的将作业写完，接着出去玩祥举袭了个痛快，然后回家，把香喷答尺喷的饭菜吃完，最后呢，看上一本书