关于新高考3+1+2选科
各位学长学姐你们好,我是一个高二的学生,也就是广东新高考的第一届,最近学校选科,我现在选的是历史化学地理组合,但我看了下,历史化学地理组合专业选择率88.9%,物理化学地...
各位学长学姐你们好,我是一个高二的学生,也就是广东新高考的第一届,最近学校选科,我现在选的是历史化学地理组合,但我看了下,历史化学地理组合专业选择率88.9%,物理化学地理组合专业选择率99.4%,我想学的专业都在那11%里面,我物理成绩又不算特别好,请问我该不该改物理
注:广东新高考是3+1+2,本人高一下学期期末考成绩,物理35,历史61 展开
注:广东新高考是3+1+2,本人高一下学期期末考成绩,物理35,历史61 展开
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特别喜欢的专业可以考虑改学物理,如果只是兴趣的话还是不要改了,把优势科目扩大好点
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高中选科:3+1+2模式下,高中生选科怎么选,才能与自身匹配
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新高考的省市采取“3+1+2”的模式,其中“1”是物理和历史当中二选一,和之前的“3+3”模式相比,选科组合从20种下降到12种。
即将面对新高考的同学可以看看下面几个重点,建议从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。
1、物理历史二必选一,采用卷面分记分
考生须在“物理”与“历史”中只选1科,体现高考服务选材、立德树人的核心目的。该科目采用卷面分记分,即学生能考到多少分,高考最终该科目的分数就是多少分。此方式更直观反馈教学,指引学生更高效地学习、备考该学科重、难点知识。
2、剩余四选二,采用等级赋分
考生需要在化学、生物、地理、政治4科中选取2科作为高考选考学科,因而产生6种不同的考学、选拔情况;然而各学科考试命题难度不一,将带来卷面分数差异。为了保证高考的公平性以及满足高考选拔人才的目的,此两科会采用等级赋分的形式记分。即根据该科目考生排名所在等级对应的分数,作为考生本科考试的分数,计入高考总分。
高考总成绩还是750分,其中“3”(语数外)+“1”(物理或历史)直接使用卷面分,共550分。“2”实行等级赋分,各100分。
3、高校专业招生计划未出,选科须谨慎
根据此前高考改革试点省份或城市的招考录情况分析,高校在专业录取的过程中,不仅会对考生的成绩有一定要求,更会对考生的选考科目有限制。例如,某些高校专业,只录取选择了“物理”甚至是“物理+化学”的考生,故选择其它组合的考生就算成绩再高也无缘此专业。因此,考生须提前进行生涯规划,结合未来专业以及个人职业倾向,慎重选科。
因此,我们建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。
正如上文所说,各选科组合的专业覆盖率差异较大,因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外,从升高一暑假开始,充分发掘自己的兴趣与强势学科,明确其余两个选科,尽早投入更多时间,使高考效益最大化。
4、从官方文件引申,不选≠不学
除了要关注选考(计入高考成绩)的学科,学生同时也要关注其他学科的学业水平考(下称学考)。为了确保学生能掌握所有学科所学知识,学生必须参加学业水平考,合格后方能报考高考中的选考。同时,学业水平考也作为高中能否毕业的依据,以及春季高考(大专录取)的录取分数依据。因此,请各位家长、同学留意,不是只有选考的科目才需要努力学,其他学考科目就可以掉以轻心。
从升高一暑假开始,建议大家就要端正心态、均衡各学科的学习与探索,为后续选科保留最大的主动性。
即将面对新高考的同学可以看看下面几个重点,建议从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。
1、物理历史二必选一,采用卷面分记分
考生须在“物理”与“历史”中只选1科,体现高考服务选材、立德树人的核心目的。该科目采用卷面分记分,即学生能考到多少分,高考最终该科目的分数就是多少分。此方式更直观反馈教学,指引学生更高效地学习、备考该学科重、难点知识。
2、剩余四选二,采用等级赋分
考生需要在化学、生物、地理、政治4科中选取2科作为高考选考学科,因而产生6种不同的考学、选拔情况;然而各学科考试命题难度不一,将带来卷面分数差异。为了保证高考的公平性以及满足高考选拔人才的目的,此两科会采用等级赋分的形式记分。即根据该科目考生排名所在等级对应的分数,作为考生本科考试的分数,计入高考总分。
高考总成绩还是750分,其中“3”(语数外)+“1”(物理或历史)直接使用卷面分,共550分。“2”实行等级赋分,各100分。
3、高校专业招生计划未出,选科须谨慎
根据此前高考改革试点省份或城市的招考录情况分析,高校在专业录取的过程中,不仅会对考生的成绩有一定要求,更会对考生的选考科目有限制。例如,某些高校专业,只录取选择了“物理”甚至是“物理+化学”的考生,故选择其它组合的考生就算成绩再高也无缘此专业。因此,考生须提前进行生涯规划,结合未来专业以及个人职业倾向,慎重选科。
因此,我们建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。
正如上文所说,各选科组合的专业覆盖率差异较大,因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外,从升高一暑假开始,充分发掘自己的兴趣与强势学科,明确其余两个选科,尽早投入更多时间,使高考效益最大化。
4、从官方文件引申,不选≠不学
除了要关注选考(计入高考成绩)的学科,学生同时也要关注其他学科的学业水平考(下称学考)。为了确保学生能掌握所有学科所学知识,学生必须参加学业水平考,合格后方能报考高考中的选考。同时,学业水平考也作为高中能否毕业的依据,以及春季高考(大专录取)的录取分数依据。因此,请各位家长、同学留意,不是只有选考的科目才需要努力学,其他学考科目就可以掉以轻心。
从升高一暑假开始,建议大家就要端正心态、均衡各学科的学习与探索,为后续选科保留最大的主动性。
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