Question

如何处理不做作业的学生

Answer 1

每个班都会有几个令人头疼的学生，不是上课捣乱，就是不写作业，下课无聊，就去招惹别的同学，反正一天到晚净是事，你跟在他后面都处理不完。总之，一提到这样的学生，头都大了。今年接手的三（2）班的学生，和原班主任交流后发现：学生的差异很大，大部分学生都是外地的，其中小冯就是最难缠的一个。作业经常不完成。我心里暗暗想：还好，与去年接的六（2）班相比，刺头的学生要少多了。不做作业，我就不相信治不了这个病。听了前任班主任的介绍，我心里有了一点底，时刻准备着应对他的“病情”。果不其然，开学没多长时间，他就老毛病复发，今天数学不做，明天英语漏做，后天语文阅读短文没有全部完成……针对他的这种情况，我先反复思考，仔细分析：他不是不做，只是不能全部完成，是懒虫在作怪。看来，这个小冯还有救。于是我就先走第一步棋：寻求家长的协助。拿定注意后，我就打电话和他妈妈约好放学谈谈他儿子作业的问题。放学时他妈妈准时到了，由此我判断，家长对于孩子的学习还是很重视的，我一定要好好利用。攀谈中我得知他们是来苏州打工的，夫妻俩天天三班倒，工作非常辛苦，有时上白班，晚上回来，孩子已经睡了，作业来不及检查；上晚班，白天又要睡觉，有时顾不上。种种原因导致孩子的作业他们没有时间监督。针对他们家庭这种特殊的情况，我和她约好：夫妻俩上班尽量差开来，保证有一个家长能够监督孩子完成作业。不要光口头上询问，要检查他的作业并签字。他母亲欣然同意。这次谈话结束后，我担心地想：不知家长能坚持多长时间。一个月后的一天，数学课代表小华，急匆匆地跑来告诉我：小冯的家作掉在家里了。看来我当初的担心得到了验证。仅仅一个月，家长就松懈了。我心里暗暗思量：他呀，不是没带，是没有完成。于是，我就让课代表查他的书包，事实证明我的猜想没错，作业一本一本从书包里搜出来，醒目地躺在桌上。他噘着嘴吧不说话。哎！这个孩子还真的很难缠呀！于是我又走了第二步棋：谈心。放学后，首先表扬他的成绩名列前茅，值日工作认真细心，早上来的早，放学走的晚，负责开门、锁门，工作认真负责、一丝不苟，大家都很信任他。他听了以后，呵呵的笑了，露出可爱的大门牙。糖衣炮弹之后，我就追问：你知道你身上有哪一个缺点？他难为情的低下头，手不停地拉着衣角。我直接捅破窗户纸：你要是能改掉不做作业的坏毛病，那同学和老师会对你另眼相看的。这番谈话后，他很长一段时间像变了个人似的，课堂上积极发言，课后待在座位上，主动完成作业。看来，他还是挺懂事的。于是我就发短信给家长：鼓励他并让家长继续监督。我暗自得意：这步棋，走的挺成功。可是好景不长，临近学期结束，随着复习的到来，作业也随之增多。他的懒虫又死而复生。周末的作业干脆不做了。我只能走最后一招了：准备小本子：把家作记下来。周末家作由家长监督并签名。其余时间每天放学留下来，做完之后再回家。迫于无奈，他放学后，乖乖的留下来，认真作业。虽然偶尔还要和值日生说上几句话；偷偷地看窗外飘飘悠悠的白云，但是总算作业完成了再走。哎！这个难缠的家伙，什么时候才能自觉起来呢!在处理小冯不做作业的过程中，我体会到了班主任工作的辛苦。在次过程中，我体会更深的是：如何调整自己的策略，用方法来解决问题。请求家长的协助，让家长配合教育孩子。尽管这个孩子还会出现再次不做作业的现象，但是我有信心和家长一起帮助他再次改正错误，力争每个学生都拥有健康快乐的人生！