初中生学习金属的化学性质,高中又有这一课的学习。老师发现,学生初中时这部分内容掌握的不好,但到了高

初中生学习金属的化学性质,高中又有这一课的学习。老师发现,学生初中时这部分内容掌握的不好,但到了高中,由于理解力的加深,对金属的化学性质的理解很深。这种迁移现象是....... 初中生学习金属的化学性质,高中又有这一课的学习。老师发现,学生初中时这部分内容掌握的不好,但到了高中,由于理解力的加深,对金属的化学性质的理解很深。这种迁移现象是.....?
解析明显错误
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2014-03-02 · TA获得超过120个赞
知道答主
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可能是答案说的不够让人理解吧,我认为答案的意思就是:
顺向迁移:之前学皮毛,之后学高级的,之前是为以后打基础,起
逆向迁移:之前骗你,告诉你错的,之后告诉你真相
这两种情况在教学中都是常见的,你回忆一下,是不是很恨小学老师骗你一些概念?或者讨厌父母之前说自己是从垃圾桶捡来的?呵呵,这下明白了吧,对金属掌握不好,是因为没有学到本质,只学到了皮毛,高中了,把一切都告诉你,你就豁然开朗了
追问
我觉得答案给的逆向迁移的定义跟负迁移搞混了
追答
哎,好吧这是定义,根本没有关系,明白吗,答案是搞混了
逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。
顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响。
在学习过程中,顺向迁移与逆向迁移是相互联系、密切进行的。
如果对学习起促进作用的就称之为正迁移,起到干扰或抑制作用的则称之为负迁移。
子夜669
2014-03-02 · 超过25用户采纳过TA的回答
知道答主
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选第一个么 怎么感觉都不对呢
更多追问追答
追问
有没有觉得是b
追答
肯定不会 性质什么的是固定的 通过学习就可以了 没有互相反馈的过程
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