人教版五年级下册语文复习资料,给题 5
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一、把句子补充具体。
1、( )橡树( )挺立在路旁。
2、( )天空挂着一轮( )月亮。
3、翠鸟( )注视着( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太阳( )东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
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2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
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4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
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三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
1、它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。
2、天气( )很冷,( )月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
5、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
6、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
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2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
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3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
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4、我向老板说明了自己的处境。
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5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
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五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
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2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
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3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。
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4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。
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5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
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6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
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六、修改病句。
1、发现了不好的缺点,要及时改进。
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2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
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3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
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4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。
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5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
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6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
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七、照样子把句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
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2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
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3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?
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4、这么远,箭哪能射得到呢?
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5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
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1、( )橡树( )挺立在路旁。
2、( )天空挂着一轮( )月亮。
3、翠鸟( )注视着( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太阳( )东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
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2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
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4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
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三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
1、它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。
2、天气( )很冷,( )月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
5、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
6、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
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2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
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3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
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4、我向老板说明了自己的处境。
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5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
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五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
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2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
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3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。
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4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。
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5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
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6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
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六、修改病句。
1、发现了不好的缺点,要及时改进。
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2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
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3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
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4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。
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5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
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6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
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七、照样子把句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
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2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
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3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?
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4、这么远,箭哪能射得到呢?
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5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
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