哎 高中物理怎么学啦 好难得
7个回答
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首先教材一定要先吃透,书上的题要尽可能会做实在不行看看详解,或者问老师同学一定要问明白,别嫌丢人,一旦一道类型题会了那就“柳暗花明又一村”;然后在做老师给你的题,也都会做,并且能达到融会贯通的话你就可以不用费很多功夫在物理上了。也没必要做太多的难题,因为:做难题太多的话容易到一个学习的瓶颈,在想提高就难了。同时可能会打击你的学习劲头,浪费你的时间。但可以看看高考的题。
学习物理一个关键的问题是自己对物理体系的理解,好的理解胜过做百题,注意我说的是“物理体系”的理解,而不是某个公式的理解,而是分为力学,电学,热学,光学,原子体系理解。最后把他们合成整体融会贯通,比如一个问题表面上是电学题但却需要力学受力分析。所以体系最重要!!
如果只是把公式记住了,却没有好的物理体系,那是学不好物理的。就像古人一招一式的会打,并且打的很好看,可是到了战场,应该出手的时候,他却按照往常练的踢出一脚,那自然是打不过敌人了。
你做一道难题的时间,不如做两道寻常题,我想这样提高的会更好。也不要小看平常题,多想想这道题的变形,是否有不同的解法,所以对待问题也不能太死板。
事实如果做到了把书上的题以及老师给你的题多会做,并且融会贯通,触类旁通的话,物理学的可以了。 更好的是,如果你有自己的物理体系那就更完美了。你甚至会有一种让你编一本物理书,你会编的比学校的教材还要好的的感觉。 在这种状态下让你一年不碰物理,你可能公式会遗忘,但是你只要看一遍公式,做一两道题的话,你就可以马上恢复状态。
最后祝你学习进步!
学习物理一个关键的问题是自己对物理体系的理解,好的理解胜过做百题,注意我说的是“物理体系”的理解,而不是某个公式的理解,而是分为力学,电学,热学,光学,原子体系理解。最后把他们合成整体融会贯通,比如一个问题表面上是电学题但却需要力学受力分析。所以体系最重要!!
如果只是把公式记住了,却没有好的物理体系,那是学不好物理的。就像古人一招一式的会打,并且打的很好看,可是到了战场,应该出手的时候,他却按照往常练的踢出一脚,那自然是打不过敌人了。
你做一道难题的时间,不如做两道寻常题,我想这样提高的会更好。也不要小看平常题,多想想这道题的变形,是否有不同的解法,所以对待问题也不能太死板。
事实如果做到了把书上的题以及老师给你的题多会做,并且融会贯通,触类旁通的话,物理学的可以了。 更好的是,如果你有自己的物理体系那就更完美了。你甚至会有一种让你编一本物理书,你会编的比学校的教材还要好的的感觉。 在这种状态下让你一年不碰物理,你可能公式会遗忘,但是你只要看一遍公式,做一两道题的话,你就可以马上恢复状态。
最后祝你学习进步!
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物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会做。(错题集一定要准备一本,非常有用,把不会的题都记下来,反复做)
(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
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2013-11-18
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并不难,只是初中物理的一个延伸。记号公式,仔细分析。
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我开始也遇到这情况,慢慢的做的题多了就会了,
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每一题都有一种固定的解题方法 记住就行了 多做做题
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