前几章多背背，后几章多做题
物态变化 复习题
一、填空题
1．水银的熔点是－39℃，它在－40℃时呈 态，－39℃℃时呈 态或
态，也可能呈 态，－38℃时呈 态。
2．严冬时节，玻璃窗的内表面常结一层冰花，这是由于室内的水蒸气 生成
的，有时又可看到竖直的冰痕，这是由室内的水蒸气先 ，再在沿玻璃下
淌的过程中 而成的。
3．一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测
甲前把体温计用力甩几下，测得数是37.2℃，中途没有将水银甩回玻璃泡，结果
乙、丙的体温读数均为37.8℃，问三人的体温真实值应为甲 ℃，
乙 ℃，丙 ℃。
4．指出下列过程中，物态变化的名称及热放或吸热．
（1）在40℃时打开乙醚的瓶盖子（乙醚的沸点为35℃）： 、 ；
（2）阴雨天，水缸穿裙（即在水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层
均匀分布的小水珠）： 、 ；
（3）人体出汗则能降温： 、 ；
（4）铜块放入铁水里不一会儿不见了： 、 ；
5．图B2-1所示的现象可以说明 。
图B2-1 图B2-2 图B2-3
6．饺子在水中煮，怎么也不会发黄神腊段变焦，而在油中炸，过一会就会发黄变焦，这一
现象说明 。
附加资料2——第二关 声现象
考点：声音的产生与传播
1．（2013•庆阳）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）
A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
2．（2013•苏州）某同学在学习了“声音是什么”以局或后，总结出以下四点，其中错误的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音是一种波
C．声音具有能量
D．通常情况下，声音在空气中传播得最快
3．（2013•包头）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播
B．声音是由物体的振动产生的
C．声音传播的速度与温度无关
D．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
4．（2012•菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（ ）
A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴
5．（2012•鄂尔多斯）如图，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这一现象说明了（ ）
A．发声的物体在振动
B．声音能通过固体传播
C．声音在不同介质中的传播速度不同
D．振游誉动的物体都能发声
6．（2012•大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（ ）
A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气
7．（2011•淄博）如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了（ ）
A．发声的音叉正在振动
B．声音可以在真空中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中的传播速度最快
8．（2011•日照）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．延长音叉的振动时间
D．使声波被多次反射形成回声
9．（2011•北海）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．超声波不是由物体振动产生的
C．宇航员在月球上也可以直接交谈
D．声音在固体．液体中比在空气中传播得慢些
10．（2011•巴中）风吹树叶沙沙响，其发声体是（ ）
A．风 B．树叶 C．空气 D．耳膜
11．（2010•徐州）在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）
A．振动 B．一直向左运动
C．一直向右运动 D．静止不动
12．（2010•湘西州）夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于（ ）
A．蚊子翅膀振动发出的 B．蚊子细嘴尖叫发出的
C．蚊子小腿抖动发出的 D．蚊子腹部鼓动发出的
13．（2010•厦门）如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究（ ）
A．声音产生的原因 B．声音传播的条件
C．音调是否与频率有关 D．乐音与噪声的区别
14．（2010•南宁）下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）
A．声音都是靠空气来传播的
B．只要物体振动，就能听到声音
C．回声是声音被障碍物反射而形成的
D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响
15．（2013•漳州）考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟 产生的，钟声通过 传到同学们的耳朵．
16．（2013•吉林）考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带 产生并通过 传入考生耳中的．
17．（2013•阜新）当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠电磁波传来的．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的 产生的；
18．（2013•福州）如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个
是吹孔．嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生 产生笛
19．（2011•大庆）下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：
（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明 ．
（2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃．说明 ．
20．（2004•黑龙江）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ．
23．（2010•荆门）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（ ）
A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
24．（2008•天水）2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失．有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）
A．大声呼救
B．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来
C．静下来等待营救人员营救
D．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救
25．（2011•呼伦贝尔）把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ）
A．空气不能传声 B．液体不能传声 C．真空不能传声 D．固体不能传声
26．（2011长沙 3）2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器—“金嗓子”对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层 （ ）
A．半导体网 B．磁性物质网 C．真空网 D．金属物质网
27．（2011呼和浩特 3）下表列出了相同条件下不同物质的密度，声音在不同物质中传播的速度。根据表中提供的信息，可以得出的结论是C
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度（kg/m3）
1．29
1．43
2700
7900
11300
声音传播的速度（m/s）
330
316
5100
5000
1300
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D．声音在金属传播的速度小于它在气体中传播的速度
28．某同学走在两山之间大喊一声，听到一个回声，经过6 s后又听到另一个回声．这个同学到两山的距离分别是多少？（已知两山相距1200 m，当时气温为15 ℃）
考点：声音的特性
1．（2013•武汉）下列做法用来改变音调的是（ ）
A．老师用扩音器讲课
B．摩托车上装消音器
C．用大小不同的力敲击同一个音叉
D．依次敲击装有不同高度水的瓶子
2．（2013•龙岩）2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”．“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”．“低”是指声音中的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅
3．（2013•天津）吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
4．（2013•梅州）两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲．乙所示，则这列声波（ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．音调．响度和音色均不同
5．（2013•营口）2013年4月20日，四川雅安地区发生7．0级地震．医护人员在灾后救援时采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法中正确的是（ ）
A．用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用
B．用B超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了次声波传播时能量损失小的特点
C．救护站的红十字标志之所以是红色，因为红十字标志只反射红光
D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒
6．（2013•乌鲁木齐）为了不影响小红学习，妈妈看电视时把声音调小，这改变了声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
7．（2013•泰安）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
8．（2013•鄂州）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．这种超声波具有能量
B．这种声波的强度是145dB
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
9．（2013•巴中）颁奖大会上，会场内响起雷鸣般的掌声．“雷鸣般”是用来形容声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．速度
10．（2012•徐州）上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
11．（2013•烟台）如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
12．（2012•乌鲁木齐）用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较（ ）
A．轻敲音调高 B．轻敲响度大 C．重敲音调高 D．重敲响度大
13．（2013•湛江）我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ）
A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．传播速度不同
14．（2013•玉林）人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的（ ）
A．响度不同 B．音色不同 C．音调不同 D．节奏不同
15．（2013•徐州）每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
16．（2013•孝感）下列有关声现象说法正确的是（ ）
A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的
B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声
17．（2013•泉州）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
18．（2013•黔东南州）黔东南素有“百节之乡，歌的海岸”的美誉．如图所示，是黎平县双江乡鼓楼前节目的情景，远在山外的游客也能听到是吹奏芦笙，他们是根据声音的什么判断的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅
19．2013•平凉）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．声速
20．（2013•潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ）
A．响度增大，音调不变 B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高 D．响度不变，音调降低
21．（2013•茂名）看电视时，调节音量是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
22．（2012•揭阳）如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和响度
考点：声的利用
1．（2013•黑龙江）雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（ ）
A．将周围物体砸开 B．利用声传递能量
C．利用声传递信息 D．消除寂寞
2．（2010•黔西南州）下列事例中，属于利用声传递信息的是（ ）
A．用B超给病人检查身体
B．用超声波击碎人体内的结石
C．用超声波清洗眼镜
D．用超声波美白牙齿
3．（2013•许昌一模）下列事例是利用声传递信息的是（ ）
A．利用超声波清洗物体上的污垢
B．放在正在发声的扬声器附近的烛焰，烛焰会不断摇晃
C．利用超声波排除人体内的结石
D．利用超声波给金属工件探伤
4．（2013•安庆二模）为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是（ ）
A．声音可以传递信息 B．声音可以传递能量
C．回声 D．超声波
5．下列事例能说明声音能传递信息的是（ ）
A．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
B．在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D．用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏
6．以下各项中属于声音可以传递信息的是（ ）
A．隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B．超声波碎石
C．用听诊器了解病人心．肺的情况
D．用声波来清洗眼镜片
7．（2013•株洲）下列现象说明声能够传递能量的是（ ）
A．利用声呐探测鱼群
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D．蝙蝠靠超声波探测器飞行中的障碍物和发现昆虫
8．（2013•绥化）下列实例中，利用声传递能量的是（ ）
A．利用B超检查身体
B．利用声呐探测海洋深度
C．利用超声波除去人体内的结石
D．医生用听诊器诊断疾病
9．（2013•海南）下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（ ）
A．声呐探测鱼群
B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C．彩超检查胎儿的发育情况
D．超声波探伤仪检查金属内部结构
10．（2012•宁夏）声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（ ）
A．用超声波碎石 B．用声纳探海深
C．利用B超做体检 D．利用回声定位
