四年级课文去年的树中的鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿好像是在说什么
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有两个“看”的。
唱歌之前“大树,你还是我的好朋友大树吗?你怎么变成这样了啊?”
唱歌之后“大树,我终于履行了我的诺言,对你唱了去年的歌,再见了大树。
这个“看”字,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!表达了鸟儿对树无比的深情和留恋。
扩展资料:
《去年的树》主要讲述了冬天要到了,小鸟与树相约,等来年春天再回来为树唱歌。春天到了,小鸟飞回来了,可是树却不见了。小鸟找啊找啊,最后找到变成了一束火苗的大树,于是,小鸟为树深情地唱起了去年的歌……
童话这个特殊文体的特点是,它不像小说、报告文学那样直接描绘和反映社会现实生活,而是通过想像和幻想的艺术手法,折射出现实生活中的种种行状和影像,以寄托某种情感及思想。《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树,实际上表现的是生活中的人。
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这个“看”字,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!
表达了鸟儿对树无比的深情和留恋。
表达了鸟儿对树无比的深情和留恋。
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你指的是在唱歌之前看还是唱歌之后看呢?有两个“看”的。
唱歌之前“大树,你还是我的好朋友大树吗?你怎么变成这样了啊?”
唱歌之后“大树,我终于履行了我的诺言,对你唱了去年的歌,再见了大树1
唱歌之前“大树,你还是我的好朋友大树吗?你怎么变成这样了啊?”
唱歌之后“大树,我终于履行了我的诺言,对你唱了去年的歌,再见了大树1
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