Question

阅读短文，完成练习： 数不清的（ ）在空中闪烁着，皎洁的（ ）把大地照得像白天一样明亮，（ ），唧唧的

虫声从四周（ ），河里的水也在轻轻地（ ）；树木被（ ） 吹得沙沙作响。萤火虫一闪一闪的，（ ）要和天上的星星比光亮。夜是多么（ ）呀。
1：选择适当的词填入括号中。
美丽 、 微风、这时、也许、星星、传来、太阳、好像、歌唱、月亮
2：这段话是围绕（ ）这句话写的，通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）这些景物描写夜的（ ）。

Answer 1

数不清的（星星 ）在空中闪烁着，皎洁的（ 月亮
）把大地照得像白天一样明亮，（ 这时），唧唧的虫声从四周（ 传来 ），河里的水也在轻轻地（ 歌唱 ）；树木被（微风 ） 吹得沙沙作响。萤火虫一闪一闪的，（ 好像 ）要和天上的星星比光亮。夜是多么（ 美丽 ）呀。
2：这段话是围绕（ 夜是多么美丽呀。
）这句话写的，通过（ 星星 ）、（月亮 ）、（ 河水 ）、（ 树木 ）、（ 虫子 ）和（萤火虫 ）这些景物描写夜的（ 美丽 ）。

Answer 2

数不清的（星星 ）在空中闪烁着，皎洁的（ 月亮）把大地照得像白天一样明亮，（这时 ），唧唧的虫声从四周（ 传来 ），河里的水也在轻轻地（ 歌唱 ）；树木被（ 微风 ） 吹得沙沙作响。萤火虫一闪一闪的，（ 也许 ）要和天上的星星比光亮。夜是多么（ 美丽 ）呀。
1：选择适当的词填入括号中。
美丽 、 微风、这时、也许、星星、传来、太阳、好像、歌唱、月亮
2：这段话是围绕（ 夜多么美呀。 ）这句话写的，通过（ 星星 ）、（ 月亮 ）、（ 虫 声 ）、（ 河水 ）、（ 树木 ）和（ 萤火虫 ）这些景物描写夜的（ 美 ）。

Answer 3

数不清的（星星 ）在空中闪烁着，皎洁的（月亮 ）把大地照得像白天一样明亮，（这时 ），唧唧的虫声从四周（ 传来 ），河里的水也在轻轻地（歌唱 ）；树木被（微风 ） 吹得沙沙作响。萤火虫一闪一闪的，（ 好像 ）要和天上的星星比光亮。夜是多么（ 美丽 ）呀。
这段话是围绕（ 夜是多么美丽呀 ）这句话写的，通过（ 星星 ）、（ 月亮 ）、（ 虫声 ）、（ 河里的水 ）、（树木 ）和（ 萤火虫 ）这些景物描写夜的（ 美丽 ）。
这应该是小学二年级的练习题吧。真让人怀念。

Answer 4

声从四周（ 传来 ），河里的水也在轻轻地（ 歌唱 ）；树木被（ 微风 ） 吹得沙沙作响。萤火虫一闪一闪的，（ 好像 ）要和天上的星星比光亮。夜是多么（ 美丽 ）呀。

2：这段话是围绕（ 夜是多么美丽呀 ）这句话写的，通过（ 虫声 ）、（ 河水 ）、（微风）、（ 树木 ）、（ 萤火虫 ）和（ 星星 ）这些景物描写夜的（ 美丽 ）。