
语文八年级下《学习探究诊断》答案
拜托各位了我马上就要考试了老师没发给我们练习册答案。我上课的时候没跟上老师说的答案……我要西城区的《学习探究诊断》八年级下语文的28课《醉翁亭记》第二十题“你怎样理解‘太...
拜托各位了 我马上就要考试了 老师没发给我们练习册答案。我上课的时候没跟上老师说的答案……我要西城区的《学习探究诊断》八年级下 语文的 28课《醉翁亭记》第二十题“你怎样理解‘太守之乐其乐’这句话的意思” 拜托各位了!谢谢
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却不知道太守以游人的快乐为快乐。 深刻含义:表明太守的似乐实忧,与民同乐,先忧后乐
太守自有为人所不知之乐,此即第3段所写的观赏山间四时之景之乐,尤其是第4段所写的见到滁人游山、与众宾客宴酣之乐。这个内容是全文主旨所在。太守就是庐陵的欧阳修。 其实在这一句体现出来了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。” 在写“太守宴”之前先写“滁人游”,是为了表现与民同乐的旨趣。作者被贬到滁州,由于自己的努力,滁州变得“政通人和,百废俱兴”,滁州人寄情山水之中,作者自然感到欣慰。
PS:希望对你有帮助。咱上课认真听的!!
太守自有为人所不知之乐,此即第3段所写的观赏山间四时之景之乐,尤其是第4段所写的见到滁人游山、与众宾客宴酣之乐。这个内容是全文主旨所在。太守就是庐陵的欧阳修。 其实在这一句体现出来了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。” 在写“太守宴”之前先写“滁人游”,是为了表现与民同乐的旨趣。作者被贬到滁州,由于自己的努力,滁州变得“政通人和,百废俱兴”,滁州人寄情山水之中,作者自然感到欣慰。
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