9月6日没懂湖南卷3、(2014上海期末)如图所示,圆心在O点,半径为R的光滑圆弧轨道abc竖直固定
3、(2014上海期末)如图所示,圆心在O点,半径为R的光滑圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,OC与OA的夹角为60°,轨道最低点A与桌面相切.一足够长的轻绳两端分别系...
3、(2014上海期末)如图所示,圆心在O点,半径为R的光滑圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,OC与OA的夹角为60°,轨道最低点A与桌面相切.一足够长的轻绳两端分别系着质量为m1和m2的两小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道光滑边缘C的两边,开始时m1位于C点,然后从静止释放.则( )
A.在m1由C点下滑到A点的过程中两球速度大小始终相等
B.在m1由C点下滑到A点的过程中重力对m1做功的功率先增大后减少
C.若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m1=2m2
D.若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m1=3m2
我的问题是:A.两个球是线牵到一起的,一起往下动,难道它们的速度不一样吗?它们是一样的呀。 B项怎么判断,我怎么算重力的功率?C、D项,轨道是光滑的,M怎么可能恰好滑到A点?轨道光滑的话,那滑下来一直有速度,怎么可能恰好滑到A点?恰好是什么意思?恰好是它停下来?轨道光滑的话,它怎么停下来呢? 展开
A.在m1由C点下滑到A点的过程中两球速度大小始终相等
B.在m1由C点下滑到A点的过程中重力对m1做功的功率先增大后减少
C.若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m1=2m2
D.若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m1=3m2
我的问题是:A.两个球是线牵到一起的,一起往下动,难道它们的速度不一样吗?它们是一样的呀。 B项怎么判断,我怎么算重力的功率?C、D项,轨道是光滑的,M怎么可能恰好滑到A点?轨道光滑的话,那滑下来一直有速度,怎么可能恰好滑到A点?恰好是什么意思?恰好是它停下来?轨道光滑的话,它怎么停下来呢? 展开
1个回答
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对于 A ,前几天你问了一个类似的问题。
谁说的 两个球用一根线牵到一起,它们的速度就一定要一样的 ?
你们高一学过下面左图的题目吧,小车的速度与船速相等吗?
再看右图,圆环右侧小孔光滑,B在环内沿竖直面做圆周运动,
从M到B,A向上运动,从B到N,A向下运动,
那么,在B点时,A的速度为零!!!
而此时B的速度不等于零 !!!
B选项,重力的功率不需要计算——从C到A ,m1的速度沿竖直方向的分量先增大后减小,
(到A点时,m1的速度已经沿水平方向了),所以,重力的功率先增大后减小。
CD选项,根据机械能守恒计算。
恰好到A点,就是到A点的速度减为零,m1将在AC之间来回振动。
个人感觉,你学物理,最大的问题应该是不联系实际(或你基本上就没动过手!!!),
其实这类问题,自己设计个实验做一下,就会彻底改变你自己的想法了。
来自:求助得到的回答
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