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一、背诵《夸父逐日》,说说你对夸父这一神话人物的认识。
二、熟读《两小儿辩日》。想一想,两小儿的“辩斗”对你有什么启发,“孔子不能决”说明了什么。
三、翻译下列句子,填出句中省略的词语,注意加线的词的意思。
1.与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
逐走:竞跑,赛跑。
2.我以日始出时去人近,而日中时(去人)远也。
以:认为。去:距离。
3.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
汤:热水。
4.孰为汝多知乎?
为:以为,认为
二、熟读《两小儿辩日》。想一想,两小儿的“辩斗”对你有什么启发,“孔子不能决”说明了什么。
三、翻译下列句子,填出句中省略的词语,注意加线的词的意思。
1.与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
逐走:竞跑,赛跑。
2.我以日始出时去人近,而日中时(去人)远也。
以:认为。去:距离。
3.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
汤:热水。
4.孰为汝多知乎?
为:以为,认为
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共三题:一、背诵《夸父逐日》,说说你对这一神话人物的认识。二、背诵《共工怒触不周山》,发挥想象,描述“共工与颛顼争为帝”的战争背景。三、翻译句子,填出省略词语,注意加点词的意思。1.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。2.昔者,共工与颛顼争为帝,( )怒而触不周之山,天柱折平,地维绝加点都有逐走、触、绝。
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人民教育出版社的电子课本有
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