Question

学少儿编程的利弊

Answer 1

少儿编程的利提升孩子的动手能力、创造力、想象力以及思维能力，弊是孩子缺少玩乐的时间。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。编程是一种学习工具，为孩子提供一个获得最优体验的学习场景，孩子会发现学习知识不再是枯燥乏味的。更能多方面锻炼孩子解决问题的能力、自主学习能力和团队协作能力，从而全面培养孩子的多元智能的发展。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

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Answer 2

　　一方面，编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力。

　　编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来，将一个个大问题逐步分解成独立的小问题，由复杂变简单，由抽象变具体。

　　比如在用编程制作游戏时，孩子们需掌握每个组件的连接，一步一步解难，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索与发现。在这个过程中，孩子们的大脑思维不断运转，综合能力就会得到慢慢提升。

　　另一方面，从现实的角度看，掌握编程的技能，更容易帮助孩子获得名校录取、申请国外留学的机会。

　　国内方面，2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。浙江、北京和山东也确定要把编程基础纳入高考的内容体系。

Answer 3

利，为将来学习计算机编程做准备，打下基础。
弊，过度开发少儿的大脑，让孩子缺少玩乐的时间，不利孩子的身心健康。

Answer 4

　　少儿机器人编程教育就是将传统编程变得少儿化和简单化，让孩子更容易理解接受，通过积木搭建、编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的逻辑思维和创新解难能力。游戏化的课程让孩子既学的有兴趣，又能提升孩子的逻辑思维能力和解决问题能力，值得孩子们尽早去学习以及应用!
　　通常而言，由于心智发育状况特征的不同，主要分为学龄前以及学龄后两个阶段，学龄前的孩子通过自己动手搭建，来增强孩子对机械、物理知识等有关物品的感知能力，为接下来学习机器人编程打下基础。
　　学龄后的孩子先是通过可视化编程软件的学习，来初步了解编程逻辑思维，等在孩子们打下一定的编程基础后，则可以按照孩子不同的需求及兴趣，学习不同的语言诸如C#、C++、Java、Python等等。