求过程,问:学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元,店方表示如果多购,可以优惠,结果学
求过程,问:学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元,店方表示如果多购,可以优惠,结果学校方购了72套,每套降价3元,但店方得同样多的利润,求每套课桌椅的成本。...
求过程,问:学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元,店方表示如果多购,可以优惠,结果学校方购了72套,每套降价3元,但店方得同样多的利润,求每套课桌椅的成本。
解方程 展开
解方程 展开
5个回答
展开全部
学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元.店方表示:如果多购可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本
解:
设每套课桌椅的成本x元
则:60×(100-x)=72×(100-3-x)
解之得:
x=82
答:每套课桌椅成本82元
扩展资料:
3×5表示5个3相加
5x3表示3个5相加。
在如上乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。
另:乘法的新意义:乘法不是加法的简单记法
Ⅰ 乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同,缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义,则为乘法。
参考资料来源:百度百科-乘法
展开全部
学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元.店方表示:如果多购可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本.
解:设每套课桌椅的成本x元.
则:60×(100-x)=72×(100-3-x).
解之得:x=82.
答:每套课桌椅成本82元.
解:设每套课桌椅的成本x元.
则:60×(100-x)=72×(100-3-x).
解之得:x=82.
答:每套课桌椅成本82元.
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
解:设每套课桌椅的成本为x元,则原利润为60(100-X),多购买以后利润为72(100-3-X).得出方程
60(100-X)=72(100-3-X)
解,得X=82
60(100-X)=72(100-3-X)
解,得X=82
追答
解:设每套课桌椅的成本为x元,
则原利润为60(100-X)
多购买以后利润为72(100-3-X)
得出方程
60(100-X)=72(100-3-X)
X=82
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |