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同学你好:
根据电路图画实物图
一、步骤:
1.首先给一个名字,电路图上纯导线连接的部分,命名它叫做“节点”,明确电路图上共有多少个“节点”,可以用序号“1、2、3...”标出来;
2.检查每个“节点”上共有多少个(电路器件如:电源、用电器、开关等)接线柱连接,设有N个(N=2、3...);
3.画出实物器件(题目已画,此就省掉),依次用N-1根导线把N个接线柱连接起来。
二、要点:
1.“节点”不能漏掉;
2.每个“节点”的接线柱不能数错;
3.接顺序连接。
三、注意点:
1.接线不能交叉;
2.电路的实物接线图与电路图要一致。
根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设:
1.导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。
2.接点即可以拆分,又可以合并。并且能够移动,只要不跨过任何电路元件。
3.电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点。
4.导线可拆股,可并股。一股可以拆分为多股,多股可合并为一股。
举例:如图所示,将甲图中的接点移动后变为乙图(红线部分为接点移动后修改所得),根据乙图画出草图丙图,进一步修改后画出丁图。
根据电路图画实物图
一、步骤:
1.首先给一个名字,电路图上纯导线连接的部分,命名它叫做“节点”,明确电路图上共有多少个“节点”,可以用序号“1、2、3...”标出来;
2.检查每个“节点”上共有多少个(电路器件如:电源、用电器、开关等)接线柱连接,设有N个(N=2、3...);
3.画出实物器件(题目已画,此就省掉),依次用N-1根导线把N个接线柱连接起来。
二、要点:
1.“节点”不能漏掉;
2.每个“节点”的接线柱不能数错;
3.接顺序连接。
三、注意点:
1.接线不能交叉;
2.电路的实物接线图与电路图要一致。
根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设:
1.导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。
2.接点即可以拆分,又可以合并。并且能够移动,只要不跨过任何电路元件。
3.电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点。
4.导线可拆股,可并股。一股可以拆分为多股,多股可合并为一股。
举例:如图所示,将甲图中的接点移动后变为乙图(红线部分为接点移动后修改所得),根据乙图画出草图丙图,进一步修改后画出丁图。
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