怎么背书又快又好记住
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1、在理解的基础上背诵。理解的东西较易记忆,对于要背下来的内容首先要很好理解。
2、分段(或分层次)背诵,由点到面,渐次掌握全篇内容。背书不能“全面开花”,而要“各个击破”。背会了一小段或一小层次再往下背。背会了两三段再合在一起背,最后全篇合在一起背。(1)这样可以在一定的时间内对有限的内容反复加深印象,强化记忆,有利于“各个击破”,渐次掌握全篇内容。(2)经验告诉我们:看一篇东西,往往开头和结尾最容易记住,有意识地将一篇较长的文章分成几部分,这样“开头”和“结尾”相应多了,无形中也增加了记忆的效率。
3、在不影响别人的情况下,出声背诵。出声背诵易于集中注意力,能提高记忆效率。从前的私塾和今天的“疯狂英语”都是如此,唯独学校里片面强调安静,不允许在课堂上出声读书,于是背诵成了学生的苦事。其实完全可以安排早自习为全校统一的“早读”时间。没有早读,那来“书声琅琅”。
4、背书时不妨语速尽量快些,这样可以在单位时间内多读几遍,提高时间利用效率。
2、分段(或分层次)背诵,由点到面,渐次掌握全篇内容。背书不能“全面开花”,而要“各个击破”。背会了一小段或一小层次再往下背。背会了两三段再合在一起背,最后全篇合在一起背。(1)这样可以在一定的时间内对有限的内容反复加深印象,强化记忆,有利于“各个击破”,渐次掌握全篇内容。(2)经验告诉我们:看一篇东西,往往开头和结尾最容易记住,有意识地将一篇较长的文章分成几部分,这样“开头”和“结尾”相应多了,无形中也增加了记忆的效率。
3、在不影响别人的情况下,出声背诵。出声背诵易于集中注意力,能提高记忆效率。从前的私塾和今天的“疯狂英语”都是如此,唯独学校里片面强调安静,不允许在课堂上出声读书,于是背诵成了学生的苦事。其实完全可以安排早自习为全校统一的“早读”时间。没有早读,那来“书声琅琅”。
4、背书时不妨语速尽量快些,这样可以在单位时间内多读几遍,提高时间利用效率。
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