学习到底是怎么回事呢？
人类会学习，对于不懂的事物会找课本或者其他资料、人来学习，直到懂了。可是学习到底是怎么一回事呢？有什么规律没有？
当然有。高难度的学习好像是高等智慧生物才具有的，而一般的学习摹仿大猩猩就会。对于学校学习，很多地方并不能尽如人意。在一所普通学校里，成绩好的学生占比例不多，而成绩中等和不好的学生却是占了很大的比例。为什么学校教育不能培养大部分或者所有的孩子都学会应该学会的知识，并能取得好成绩呢？
进入学校之后的学习就不仅仅是模仿那么简单了，要求学生独立思考，独立完成作业，并不断纠正错误，不断提升自己。这条道路是艰辛而漫长的，也是十分辛苦的。很多学生因为辛苦而退缩，因为跟不上而退缩，因为老师的不重视而退缩，因为自己的偷懒而退缩，很多原因造成他们不能在这条路上大踏步前进。他们并非弱智，而是逐渐丧失了学习的能力。
有家长说：“我家孩子以前成绩好着呢，就是有那个智力，没用到学习上。”其实，这样的孩子已经学习不好了，并且也不会好下去了。因为他已经丧失了学习的能力，并非不会学，而是不能学了。学习是一个循序渐进的过程，在学校学习，很多老师都要赶进度，在赶进度的过程中会丢下一部分学生，也会让一部分学生成绩好起来。但是，只要是丢下了的学生，就没有什么可能再赶上去。因为，学习是需要一点一点往前进的，基础性的东西丢了或者一些主要环节丢了就会弄得知识体系混乱，进而信心不足，不能应对复杂的考试了。
能不能把那些掉了队的学生集中起来，从头讲起？在学校是不可能的。因为学校教育是永远往前进的，有学年卡着呢，有进度卡着呢，到了升级时间就得升级，到了毕业时间就得毕业，不能拖着赖着不走。如此一来，那些掉队的学生就会寻找辅导班或者私人教师来补习功课，希望这样可以一点一点补上去。可是，一部分人在找了辅导班和私人教师之后，仍然无法跟上去，不能不说是一大遗憾了。
在学习方面查漏补缺说起来容易，做起来很难，这就是为什么大多数学生成绩都不拔尖的原因。
