大一怎样学好法学专业
其实，该如何学好法学是一个很宽泛的问题，《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》中是这样说的：“切实提高学生的法律全是能力、法律推理能力、法律论证能力以及探知法律事实的能力”。
什么是法？什么是法律？
法律要素是什么？
这一部分其实与法学方法论、法理学和法律逻辑的关系很密切，如果现在还理解不了，那就背下来，起码知道不同规范是什么意思。
法律的形式与效力是什么？
这部分内容经常会联系到法律的发展历史、法系的划分等等，需要有人文社科的思维，可以看一看诸如《乡土中国》、《万历十五年》等书，有助于了解法与社会经济文化政治的关系。
法律关系与法律行为是什么？
这应该是法学导论最重要的内容了，“主体、客体、权利义务”是法律思维的核心，也是法学学习入门的关键，可以采用思维导图的方式学习这部分，效果会很不错。
在大一学期的学习中，民法占很重要的一部分。
民法的学习是一个循序渐进的过程，早一点入门就能早一点跟上老师上课的步调。
1：概念
概念是民法的重要组成部门，《民法典》中的每一个字都认识，但偶尔会发生“望文生义”的情况。所以，遇到不确定的概念，要在课本上或者网络上及时找到，避免影响后续的学习。
比如“法律”和“法规”是两个概念、“占有”是一种状态而不是权利等等。同时记忆也是理解的重要辅助，如果记都记不住何来理解呢？要件分解
我记得在大一的时候，每当遇到法条，老师都会问我们这个法条是不是一个完全法条、如果是它的构成要件是什么———分解要件，就是对概念进行解析和重构的过程。比如提到民事法律关系，就应当想到主体、客体和内容三个要素，这是从构成民事法律关系的成分去讲的。
2：概念对比
在两个概念有相同点、有联系的时候，可以用做表格的方法进行比较。同时注意要基于相同的角度进行对比，比如“法人”和“法定代表人”、“定金”和“订金”。
3：总结复盘
在掌握单个知识点后，要随时对有关联的知识进行串联、归纳其内在逻辑，这时就体现出思维导图的重视性。比如在学习权利的基本类型时，对于支配权、请求权、形成权和抗辩权这四种权利类型，如果不清楚其中的逻辑很容易就会混淆。
