为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验,光屏用一个可折转的纸板AB代替.(1)请在图中标出
为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验,光屏用一个可折转的纸板AB代替.(1)请在图中标出反射角的度数.(2)小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如...
为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验,光屏用一个可折转的纸板AB代替.(1)请在图中标出反射角的度数.(2)小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?______.(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.(4)可折转的纸板AB在实验中的作用是:①______;②______.(5)实验时,纸板AB应如何放置?
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玖菡球2228
推荐于2016-07-31
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(1)因为反射角等于入射角,所以反射角为40°;如下图所示: (2)要探究反射光线与入射光线是否在同一平面上,进行的操作是改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论. (3)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,该现象表明了光的反射现象中,光路是可逆的. (4)①我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径; ②将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面. (5)要使入射光线与反射光线能呈现在光屏上,光屏应与镜面垂直; 故答案为: (1)见下图: (2)将纸板向后(前)折,观察在纸板上是否有反射光线; (3)在光的反射现象中,光路具有可逆性; (4)①显示光的传播路径;②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内; (5)纸板AB要与平面镜垂直放置. |
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