假期表现怎么写?
（1）标题
有两种写法，一是直接写“总结”，另一种是写“假期表现总结”，一般采用第二种。
（2）称谓
顶格写明总结送给的单位、组织或有关领导。孩子的总结一般写：
敬爱的班主任老师：
（3）正文
正文部分是总结的主体，首先写总体情况，其次分成实例说明。理由要写得
客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
（5）署名、日期
写总结人的关系、姓名，注明日期。
父亲（母亲）：XXX
XXXX年XX月XX日
扩展资料：
假期表现范文：
寒假表现总结
敬爱的班主任老师：
***在这个假期里基本完成了老师布置的寒假作业，每天基本能够按照刚放假时制定的学习计划完成每日的学习任务。
一、寒假作业完成情况
刚一放假，***就在妈妈的帮助下拟定了寒假学习计划，这个寒假一共放假55天，除去旅游加过年20天左右，把所有的寒假作业平摊到了35天来完成。这35天里，***几乎都是按照学习计划来完成的。三本寒假作业是在刚放假时写的，字迹有些乱。
古诗先背了古诗书上的79首，之后背的30首，前79首背得还可以，后30首背得很费劲，不熟。在开学的前三天我们才找到了画图背古诗的方法，这种方法他背的很快。通过每日描一页英语描红和语文描红，整个假期下来书写方面有了一定的进步。
数学做了23张卷，语文针对拼音学的不好做了4张拼音卷。复习了前三册的英语单词，预习了第四册英语课文。按照计划学习，使他对时间有了更深层次的认识，知道时间是自己的，多少懂得一点珍惜时间的重要性了。
二、每日阅读
在这个假期里，***阅读了《小狗的红房子》，《李毓佩数学故事》8本，《笑猫日记》8本，《格列佛游记》、《老虎哈雷》、《十万个为什么》、《动物大百科》、《小牛顿》10本、《神奇的校车》12本、《小巫婆真美丽》系列4本、《梦神老师真有办法》、《笨狼的故事》5本，《成语故事》等，每天他都会自觉的读书。
三、坚持做家务
***每天睡前都会把自己脱下来的衣服叠好放平，之后才去睡觉。帮助妈妈收拾屋子，扫地、拖地。帮助姥姥包饺子。定期收拾自己的房间。爸爸妈妈分的东西他能够主动的分几趟拿上楼。旅游时他能够主动帮助妈妈背包。在生活中是爸爸妈妈的好帮手。
***在学习和生活方面还有很多不足之处，比如说有时会闲作业多哭哭唧唧的，有时会觉得英语课文太难而不愿意往下进行，背一首古诗有时得背三个小时，偶尔会跟妈妈顶嘴，偶尔把屋子造的很乱……
“爱孩子，需要的可能是真正的欣赏吧，不是把他们当成可爱的玩偶，也不是把他们当成烦人的累赘。容他们慢慢的成长，像树一样，长得慢才有结石的树干和年轮。”
作为父母，不管孩子什么样，我们都必须要陪着他前进，哪怕是匍匐。
母亲：***
年 月 日
