日本2020年中小学生自杀人数创新高，如何预防青少年有自杀倾向？
一：最新数据日本2020年中小学生自杀人数创新高，如何预防青少年有自杀倾向？
据日本时事通讯社报道，日本政府数据显示，2020年日本学童自杀人数共计499人，比上年增加100人，创下历史最高水平。根据日本国家警察厅的数据，2020年的统计数字是自1980年有可比数据以来的最高值。其中，小学14人，增加6人；初中146人，增加34人；高中339人，增加60人。日本小学的学生年龄在6至12岁之间。尤其是高中女生的自杀人数从80人激增到140人。这个数据看起来似乎并没有很多，但是要知道日本是一个小的国家，并不像中国的国家这么庞大，他们本来的人口基数就比较少，这些数据在他们看来已经是很夸张的数据了。
日本厚生劳动省官员认为，增加的原因是年轻人对学习和职业道路的担忧，以及家庭不和谐，因为他们花更多时间在家应对新冠疫情。总部设在东京的组织日本儿童支持中心，为18岁以下的年轻人提供一个帮助热线。该组织表示，随着家庭环境在疫情期间变得更加紧张，家长和教师必须加大努力照顾那些变得脆弱的儿童。其实这也很容易得知，新冠对于全球人类的影响真的十分的巨大，很多的孩子和家长因此妻离子散，这是大家都不愿意看到的场面，但是又不得不看到。
青少年阶段在人的一生中其实是十分重要的一部分，这个阶段我们的三观基本成熟，与父母之间存在代沟，我们的新潮的、超前的思想其实并不一定能被家长接受，这个时候就很容易产生矛盾，这很有可能就是自杀的根源，但是这其实是可以解决的，我们需要的是一个开明的家庭环境，只要爱与关心并行，就可能很大程度上解决青少年自杀倾向。
“青少年自杀“这个话题略显沉重，花一般的年纪，应该在阳光下茁壮成长，怎么会和“自杀”这样恐怖的词语挂上等号？但实际上，青少年自杀这样的现象并不少见。
据日本共同社报道，2020年，日本中小学生自杀人数达到499人，创下1980年以来新高。对于青少年自杀事件频发，日本厚生劳动省自杀对策推进室提出，其原因是由于新冠疫情下学校长期停课，导致和家人一起度过的时间增加，对学业、前途、家庭不和睦等感到烦恼的人增多。
如何尽早发现、预防并杜绝青少年自杀现象的发生，培养青少年良好的心思素质，成为家庭和学校教育中的重中之重。
首先，家庭必须成为青少年心灵的港湾，成为孩子们真正的归宿。作为孩子的第一任老师，很大一部分的家长显然是不够合格的，比如，太过重视考试成绩、太过重视与“别人家孩子”进行比较、太过把注意力放在孩子做得不好的地方，都会直接造成孩子的心理压力过大。过多的指责，只会导致孩子不愿意相信父母、不愿意相信自己。但是可悲的是，很多父母并不认为自己存在着“指责孩子”的行为，仍然认为“一切都是为了你好”。当家里没有爱，孩子自然不愿意回家。所以，想要让家成为孩子的港湾，父母要做的，就是给孩子无条件的爱，培养孩子较高的自尊水平。即使孩子做了错事，也应该做到“就事论事”，不妄加评论、不翻旧账。当个讲理的父母，自然能培养讲理的孩子。
其次，学校应该完善管理制度，平等对待每一个学生，维护学生身心安全。学校是“教书”“育人”的地方，学会知识是一部分，教会做人也是不可或缺的一部分。想要避免学生自杀，学校应该多宣传相关资料，教会学生生命来之不易、失去生命的后果，让学生学会珍惜生命、尊重生命；老师应该平等对待每一位学生，因材施教，不因成绩、家庭条件划分三六九等，尊重每一个学生的努力；杜绝校园霸凌行为，在学校中安装监控设备，时刻留意学校中可能存在的霸凌行为，及时制止，并进行心理疏导，尽量让学生生活在一个安全的学习环境里。
青少年的主要活动空间主要就是家庭和学校，无论是家庭还是学校，都应该是让青少年感觉到安全、友好的地方，家庭和学校应该加强沟通、通力配合，给青少年打造充满爱和尊重、充满安全感的生活、学习环境，从而减少、甚至杜绝“青少年自杀”这类悲剧的发生。
