Question

高考记忆力增加方法？

Answer 1

快速提高方法一：锁链法

　　环环相扣更有趣，这是创奇“超级记忆”的入门方法，顾名思义，就是在相关事物中产生一个又一个的“扣”，并用记忆的锁链把这些“扣”环环相扣在一起。

　　这个方法操作起来也很简单有趣，所需仅为一点夸张的想象，或许有些人平时生活中已经不自觉在使用这种方法了，但若经过一番专门的训练，效果会更好。例如，桌上有一台手机和几只桔子，若用锁链法则可这么记忆：手机伸出长长的天线，把几只桔子串在一起。以此为起点，我们就开始打开了右脑记忆的大门，那些书本中的概念、公式，也将不会显得那么枯燥乏味。

　　快速提高方法二：串联法

　　头脑影院真神奇，人们对图像的记忆往往比文字更深刻。这是一种依托于图像视觉、内心感觉的联想式记忆法，又被形象地称为“头脑影院”。

　　例如，当人们需要记忆“西湖十景”(苏堤春晓、双峰插云、三潭印月、曲苑风荷??)时，不妨假设自己是一位导演，要到杭州拍摄一部短片，这时，就可以用一段设身处地的体验和一种身临其境的感受把十个景点串起来。可以想象大巴一抵达杭州，竟是苏东坡亲自赶来接自己，先到苏堤漫步，漫步时抬首望见两座山峰直入云端，镜头一转来到山上，向下俯瞰是三潭印月，山上还有户人家，曲曲折折的回廊和满池荷花相映成趣，人家深处有鱼跃莺啼??如此一来，“西湖十景”就不难记忆了。

　　快速提高方法三：标签法

　　记忆千位数很简单，人的左脑善于处理抽象的逻辑信息，而右脑善于处理具体的图像、情感、体验类信息，且运转速度极快。

　　“标签法”的原理就是通过给抽象资料贴标签，把它们全部转换成右脑信息，就像计算机要把十进制换算成二进制进行运作一样。 在“超级记忆”的课程体系里，不少数字和字母原本就对应一个图像，如：数字“11”对应筷子，大写字母“D”对应竖琴或者月亮等等。通过一定的引申，不少孩子学会了用“标签法”记忆化学式、物理公式等。

　　快速提高方法四：缩编法

　　用记忆对答如流，学习中需要记忆的知识实在是太多，比如初中课本鲁迅先生的《风筝》一文的中心思想是：一、表达兄弟间浓浓的情意；二、揭露了当时社会的黑暗。这么长一段话，可以在几秒内记忆吗？创奇老师的回答是可以：“我们将答案的两个方面各压缩成一个字——‘情’和‘黑’。什么情？兄弟情；什么是黑的？社会的黑暗。

　　冗长的两句话，一下子被浓缩成简单的两个字。接着，我们来编口诀，“风、筝”

追问

加强记忆，首先是需要一个比较长的时间，来理解高考的内容，其次呢，你需要用到一些记忆法的知识，有串联记忆方法，有编码记忆方法，有地点记忆方法，有部位记忆法，都需要花时间训练自己的。还可以吃英泰含片，能够改善记忆力的。